地理信息系统在新兴学科群中的崛起

地理信息系统是通过地理数据的集成、存储、检索、操作和分析，生成并输出各种地理信息，广泛应用于资源清查、城市规划、环境监测、灾害预警学方面，为政府部门工程设计和规划、管理决策服务。     

超积累植物在治理土壤重金属污染中的应用

超积累植物具有超量吸收、积累某些化学元素的能力 ,将它用于净化土壤重金属污染 ,具有传统方法无法替代的优点     

无机化学中的热力学方法与应用

用实例说明热力学在阐明无机化学问题中的重要性及一般方法。     

充分发挥投影仪在数学教学中的作用

本文围绕全面提高教学质量和效率，落实素质教育，从四个方面阐述了投影仪在数学教学中的应用。     

兰花在园林中的应用

结合兰花的生长习性,对其园林作用、应用方式和特点作了简单的阐述,旨在启发兰花在大众园林中运用的新思路.     

遥感在沂河上游流域地下水资源开发中的应用

依据水量平衡理论，以沂河上游流域为调查研究区，采用不同时相的TM图像数据及多元信息复合技术，结合实地调查，对研究区的地下水资源状况进行分析，在此基础上给出了该区域地下水资源开发利用方案。     

"发散"与"收敛"在数学解题中的应用

"发散-收敛"思维模式在数学解题中应用很多.它的实质是由于多个条件交叉,造成解题困难;将条件分开考虑解决较易,再在分别求解的基础上进行综合,找到问题的解答.     

关于提高教育软件创作质量的探讨

建立、完善教育软件质量评价体系，是评价教育软件质量好杯的重要手段，本从除教育软件质量评价体系以外的角度，论述了如何才能更好地提高教育软件的质量。     

锚注支护在软岩巷道中的应用

叙述了潘三矿软岩巷道的特征，锚注支护设计参数的确定与工程应用情况，表明锚注支护是软岩支护的一种有效方案。     

中小学教师数据素养评价指标体系构建

教育数据在教育领域不断渗透,教师的数据素养水平对于有效利用教育数据、合理判断学生的行为具有重要影响。本研究旨在用德尔菲法构建中小学教师数据素养评价指标体系,为评估中小学教师数据素养提供参考依据。通过文献分析梳理中小学教师数据素养评价指标,选择相关领域专家12人,采用德尔菲法进行2轮专家意见征询,根据专家打分计算指标权重,形成中小学教师数据素养评价指标体系。问卷征询专家的积极系数为100%,专家权威程度均值为0.72,确定的一、二级指标重要性均值均大于4.00,变异系数均小于0.25,符合德尔菲法要求。最终形成了包含数据意识、数据知识、数据操控技能、数据应用能力、评价交流数据、数据思维6个一级指标和19个二级指标与40条具体内容的中小学教师数据素养评价指标体系。对46位教师进行小范围试用,验证了其科学性与可靠性,该评价指标体系可作为评价中小学教师数据素养发展水平的参考测量工具。