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971.
在高中物理教学中,教师会多次组织学生进行除高考之外的阶段性小型考试,如单元、章、节的测试,期中、期末考试等。文章探讨做好高中物理阶段性考试复习的策略:让学生明确各章知识点、明确自己的薄弱环节,交换出题、相互考,提升学生的考试技巧,以考前模拟让学生放松心态,不同阶段采取不同的复习策略。 相似文献
972.
英语是一门语言学科,诵读对于提高学生英语学习能力具有重要的促进作用,可以提高学生英语听力,提高学生语感和口语水平,提高学生写作能力。在英语教学过程中,教师要注重学生的英语发音,激发学生英语学习兴趣,模拟英语交流情境,提高学生英语表达能力,提升学生英语学科素养。 相似文献
973.
2014年启动的新一轮高考综合改革实行选考,学生被分成诸多不同的选考群体。为了解选考群体学生成绩的差异性,以山东省2017级历史选考学生群体为研究对象,对2019年高中学业水平选择性考试适应性测试数据进行分析,对10所高中学校选考历史科学生进行问卷调查。结果显示,历史选考学生群体在学业成绩上与其他科目选考学生群体之间、历史选考学生群体内部各子群之间存在比较明显的差异,这一差异与文综/理综模式下的学生差异相比,具有变量增多、不确定性更强、复杂程度更高的特点。针对选考模式下学生群体差异性的新特点,应以促进学生全面而有个性的发展为价值取向,推行基于选课走班的差异化课堂教学,建立适应新时代要求的人才培养和评价模式。 相似文献
974.
以情境效度为微观视角,阐述情境创设在测评英语学科核心素养试题命制中的重要价值和意义。基于情境效度的判定标准,结合具体的试题命制案例,透视命题情境的优化和改进。在此基础上,对基于情境效度的英语学科核心素养测评命题提出3点建议:1)重视主观题的试题情境设计;2)避免试题情境传递冗余信息;3)体现试题情境的育人价值。 相似文献
975.
976.
《International Journal of Information Management》2016,36(3):451-475
ContextNowadays the concept of knowledge mapping has attracted increased attention from scientists in a variety of academic disciplines and professional practice areas. Among the most important attributes of a knowledge map is its ability to increase communication and share common practices across an entire organisation. However, despite being a promising area for research, the knowledge maps community lacks a widespread understanding of the current state of the art.ObjectiveThe objective of this article is to explore the world of knowledge mapping by reviewing and analysing the current state of research and providing an overview of knowledge mapping’s concepts, benefits, techniques, classifications and methodologies, which are precisely reviewed, and their features are highlighted. In addition, we offer directions for future research.MethodBased on the systematic literature review method this study collects, synthesises, and analyses numerous articles on a variety of topics closely related to a knowledge map published from January 2000 to December 2013 on six electronic databases by following a pre-defined review protocol. The articles have been retrieved through a combination of automatic and manual search, hence extensive quantitative and qualitative results of the research are provided.ResultsFrom the review study, we identified 132 articles addressing knowledge maps that have been reviewed in order to extract relevant information on a set of research questions. We found a generally increasing level of activity during this 5-year period. We noted that while existing research covers a large number of studies on some disciplines, such as systems and tools development, it contains very few studies on other disciplines, such as knowledge maps adoption. To aid this situation, we offer directions for future research.ConclusionsThe results demonstrated that a knowledge map is an imperative strategy for increasing organisations’ effectiveness. In addition, there is a need for more knowledge maps research. 相似文献
977.
文章对我国成人教育中经济学研究的概况、研究进展特点、热点问题分析等进行了简述,并对该领域研究的未来发展状况进行了展望。 相似文献
978.
979.
呼格吉勒图 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2008,40(3):118-118
俄罗斯科学院语言学研究所A.H.比特克耶娃撰写的《当代世界的卡尔梅克语》(Москва,2006.)一书,从社会语言学的角度对俄罗斯卡尔梅克自治共和国的官方语言——卡尔梅克语进行了系统的综合研究。该书提出了“卫拉特——卡尔梅克语”的概念,并对现代卡尔梅克语的社会功能以及在俄罗斯、中国、吉尔吉斯、美国和欧洲等世界各个不同国家和地区使用的“卫拉特——卡尔梅克语”情况进行了科学分析。 相似文献
980.
周春健 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2008,40(3):18-22
元仁宗皇庆、延祐年间的恢复科举,对四书学的发展产生了重要影响。朱熹的《四书集注》成为士子考试最主要的依据,这使得四书学的发展与国家权力制度实现了有效链接,四书学的官学地位最终实现了制度化。这一过程包含着深刻的政治元素,这就是蒙古统治者追求“政权的合法性”与汉族儒士追求“文化的优越性”的需求,两者在科举考试中均得到了满足。 相似文献