高校“阳光体育冬季长跑”活动实施的策略研究

运用文献资料法和逻辑推理法,在解读"阳光体育冬季长跑"活动的提出背景的基础上阐述活动在普通高校的实施模式,分析影响活动实施效果的因素及优化推广策略,提出了普通高校应以活动的实施作为提高大学生体质健康和全面推进学校体育改革的重要步骤。     

休闲体育行为意向理论与实证研究

计划行为理论已被学者广泛用于各种行为研究中,并作为探讨解释个人采取某一特定为的主要理论基础。整理历年国内外学者研究民众参与休闲体育行为意向相关文献,通过分析可知计划行为理论假定的行为意向受态度、主观规范及知觉行为控制三个预测变项影响。     

论萨特人本主义马克思主义的特征

萨特的人本主义马克思主义应当是萨特的存在主义理论.从萨特的存在主义着手,重点论述了萨特人本主义马克思主义思想中所呈现的特征:主体地位的肯定;绝对理念和相对理念、无政府主义和主观唯心主义.最后在论述中呈现出与马克思主义思想相异同的碰撞.     

“马克思主义基本原理概论”课“主体性发展”教学模式的构建

“主体性发展”教学模式是“马充思主义基本原理概论”课教学改革的根本方向和课程愿景。文章在简述“原理”课“主体性发展”教学模式的内涵和理论依据的基础上,着重从教学目标、内容、方法上探讨了构建这一教学模式的主要途径,及在拘建和实施这一教学模式时需要提防的三大误区。     

竞技运动主体内层结构的哲学阐释

竞技运动是关于人的身体的主体性活动,其内在结构包括理性结构和非理性结构,具体涉及到认知、评价、需要、决策等理性结构和情感、意志、兴趣、直觉、顿悟等非理性结构两个方面。     

高师大学生主观幸福感与人格的关系研究

以高师大学生为被试，对其主观幸福感与人格的关系进行了调查分析，结果发现：男、女生在主观幸福感的某些方面存在显著差异；外倾性、神经质、宜人性和认真性都和主观幸福惑存在显著相关，其中外倾性、神经质和宜人性可以在一定程度上预测主观幸福感．     

我国优势项目优秀教练员成材过程的探讨

综合运用多种研究方法,从整体性、综合性角度出发,围绕训练和管理两个方面入手,从我国81名优势项目优秀教练员成材过程中探讨我国优秀教练员成材过程的时间阶段性特征,揭示影响其成材过程的主、客观因素,为教练员的选拔,培养提供理论和实践依据.     

劳动者权利观念淡薄与忽视劳动者权利

劳动者权利观念淡薄，忽视劳动者的权利，二者相互影响，循环积累。必须批判官文化、官本位，改革行政集权体制，完善社会主义经济理论和民主法制，提高劳动者素质，强化劳动者权利意识，落实劳动者社会主体地位。     

主体参与是数学课程实施的关键

主体参与是数学课程实施的关键因素．主体参与可以创造数学课程的理想境界，探讨了在数学课堂教学中如何实现主体参与．     

柔婉、悲怆之美与素朴之美--《良娼》与《红粉》之比较

阿成和苏童作为两个当代著名作家,他们各有一部描写妓女生活的小说,这就是《良娼》和《红粉》。对妓女生存境遇的人文关怀,表现无情世界的感情,是它们的共同之处。而在话语和叙事策略、叙述目的上,则显出它们的不同:一写意,一写实;一有我,一无我;一挖掘人性美,一颠覆历史。