组织学习与新企业竞争优势关系——以知识管理为路径的实证研究

 知识获取、整合、创造等知识管理活动对新企业建立持续竞争优势具有至关重要的作用,组织学习是知识管理过程的保障机制。构建了组织学习、知识管理和新企业竞争优势的理论模型。利用来自东北三省的290个新企业的调查问卷进行实证分析。研究结果表明,知识获取和知识整合对新企业竞争优势具有显著正影响,组织学习对知识获取、整合和创造均具有显著正影响,知识获取和知识整合正向影响知识创造。但知识创造对新企业竞争优势的影响未被支持。说明在强化知识获取和知识整合能力的同时,新企业急需提高知识创造能力,并致力于打造学习型组织。     

企业社会责任与企业竞争优势的关系研究——来自沪深两市上市公司的经验证据

以沪深两市679家上市公司为样本,建立了企业社会责任与企业竞争优势关系的概念模型,设定企业社会责任和企业竞争优势的评价指标,运用回归分析方法对两者关系进行了研究。结果表明,对于样本总体,企业社会责任总体指标对企业竞争优势具有显著的正向影响,但是分项指标没有全部通过显著性检验;对于按产业、地区和最终控制人类型划分的子样本...     

基于生态位视角的信息服务机构竞争优势构建模式研究

信息服务机构在社会环境生态系统中有其生态位,生态位优势决定了信息服务机构的竞争优势。在对信息服务机构的生态位内涵、生态位宽度与竞争、生态位构成维度的分析基础上,本文提出了基于生态位视角的信息服务机构竞争优势构建模型,分析了信息服务机构竞争优势的构建方式:特色信息资源生态因子构建、人才资源生态因子构建、用户资源生态因子构建和文化资源生态因子构建。     

我国图书版权贸易可持续发展的优势分析

文章从＂国内经济、政治要素,国际化要素,政府管理要素和人力资源要素＂四大因素入手,分析了影响我国图书版权贸易之利弊,并使用贸易优势指标和国际市场占有量指标进行了定量分析。     

发挥多媒体在小学数学教学中的优势

在科学技术高速发展、基础教育课程改革不断深入的今天,运用多媒体信息技术,实施信息技术与数学课堂教学的整合,已成为教育现代化的一种趋势。在小学数学教学中,我们要发挥多媒体逼真、直观、高效的优势,创设情境激发学生学习的积极性;发挥多媒体灵活、动态的优势,优化学生获得新知的过程;发挥多媒体强大的交互功能优势,设置学生乐学喜做的练习。可见,充分发挥多媒体在小学数学课堂教学中的优势对于深化数学教学改革及培养学生的数学素养和能力都具有极其重要的意义。     

对我国视听表演者权利保护的实证分析——兼评著作权法的第三次修改

视听表演者权利保护制度在中国现行法中没有明确规定.视听表演者权在影视演出合同蜕变为署名权和劳务报酬请求权.在表演者权侵权判决书中一部分体现为对录像制品的表演者权,一部分体现为对影视作品的署名权和劳务报酬请求权.著作权法第三次修改草案取消了录像制品,规定了对视听作品的后续使用获酬权,取消了“约定”规定,但非主要表演者权利的剥夺,似有不公平之嫌.     

校企合作的利益生产可能性曲线分析

企业经济转型升级对科技和人才有了更高要求,职业院校与企业在技术研发和人才培养方面有共同需求,又有各自的比较优势,校企双方利用自身比较优势通过合作实现有限资源的最大利用,提高社会资源的利用效率。     

浅谈高中古代诗歌表现手法

古典诗歌中诗人为充分表达情感都要借助一些有效的方式和方法,掌握诗歌鉴赏中常见的手法可以帮助高中生学会鉴赏并达到解题的目的。     

中职会计专业后续实践教学探究

中职会计专业学生的业务水平与企业人才需求的能力标准之间存在着较大差距,反映出实践教学环节的局限性。后续实践教学以学生上岗就业作为实践教学的第二起点,将就业阶段纳入教学范畴,为学生提供针对性远程教学支持。这一理念突破了传统人才培养观念的局限,使实践教学有了后续的、高效的衔接,最终达到中职会计专业人才培养方案所要求的培养目标。     

中印服务贸易比较分析

随着世界经济结构向服务业转变。服务贸易的竞争力已经成为衡量一个国家竞争力强弱的重要指标。通过对中国与印度服务贸易发展现状进行分析。着重从动态和静态两个角度对两国服务贸易竞争力指数（TC）进行比较研究。结果表明。总体上中国服务贸易影响力较强。但是印度服务贸易竞争力改善更为显著。在服务贸易结构优化方面。印度在新兴行业表现出一定的领先性。