博士生希望什么样的培养环境——基于博士生意见调查的实证研究

博士生对院校培养工作的意见是进行培养环境优化的重要依据。基于1200余名博士生调查数据,采用混合式研究方法展开探索,结果发现:第一,博士生意见集中在奖助体系、导师指导、考核评价和学术交流上,具体内容分别指向奖助学金支持力度不够,导师的学术指导缺位,考核评价方式固化单一,学术交流机会不足;第二,在学科差异上,理工科博士生的导师指导满意度和科研自由度得分较低,并且相比其它学科学生提出较多导师指导方面的意见,人文学科博士生更加支持采用1篇论文代表作的评价方式,并且相比其它学科学生提出较多考核评价方面的意见。基于上述发现提出博士生培养环境的改进对策。     

试论如何提高学生钢琴公开演奏的能力

学生举行钢琴公开演奏能够提高自身的综合素质和舞台表演能力，而科学的学习方法和良好的心理准备，是培养学生钢琴公开演奏能力的有效途径。     

关于高校接连两年扩大招生的几点思考

1999年和2000年连续两年的高校扩大招生，在全社会引起了极大的反响，这之中，连续扩招的原因、扩招后的生源质量以及学生进校后的教学管理等等，引起了一些关心高教事业发展的热心人的质疑，笔就此三个问题谈了自己的想法和思考。     

依法治校:高校建设与发展的必然选择

随着科教兴国战略的实施和依法治国方略的确定,依法治校已成为我国高校管理的必然选择。依法治校的本质是学校的管理者在以法律为权威的前提下在学校的管理中体现法治精神,实施依法治校对高校建设和发展有着重大的意义,当前高校在依法治校实践过程中虽存在一定问题,但完全可采取切实可行的办法和措施。只有实行依法治校,才能促使高校管理现代化、法治化目标的早日实现。     

开放英语分层次教学的实践与思考

开放英语分层次教学的组织方式已在我校处于实施阶段,并成为我校教学改革的一大亮点。本文阐述了英语教学模式,其中包括目标的设计、组织方式、措施和评价体系等。文章还总结了实践教学中的几点经验,以期达到有效地开展英语教学、切实加强学生英语语言应用能力的培养。     

高校校园体育文化建设的理性思考

高校体育文化建设是校园文化和校园精神文明建设的重要组成部分,也是实施素质教育、培养师生终身体育意识和完成学校体育教学任务的重要途径。要加强高校体育文化建设,首先必须对体育文化的内涵与特点有深入了解,其次要从物质环境建设、教育环境建设与精神环境建设等方面着力营造高校校园文化氛围。     

对我国体育院校运动训练专业培养目标的定位思考

培养目标的定位是专业教育的核心，也是教学计划的出发点和归宿。通过对我国13所体育院校运动训练专业培养目标的比较、调查与咨询，分析了影响运动训练专业培养目标定位的因素，提出了运动训练专业培养目标应拓展；由“单一目标”方向向“多目标”方向转变；人才培养规格应由定向培养“专才”型向多向培养“通才”型人才方向发展，也为进一步深化运动系教学改革，加强专业建设，提供理论依据。     

探讨我国普通高校试办高水平运动队的若干问题

在总结经验的基础上，归纳了目前高校面临而叉被十分关注的“定位”和“条件”问题；通过研究世界高校体育发展的趋势以及我国对我国高校体育的影响，说明高校办高水平运动队，既是高等教育发展的历史必然，也是现实社会的要求；并且运用辨证法的观点，客观地认识和评价高水平运动队的“定位”，同时，对存在的困难做了实事求是的剖析，提出了用创新的精神，改革的措施，去克服和解决前进道路上的困难和问题的建议和对策。     

《豳风·七月》的作者新探

<豳风·七月>的作者熟知农事,熟悉农奴和领主两个对立阶级的生活,受过一定的文化教育,在诗中能将农奴和领主的不同感情融为一体,因而其作者只能是农官.     

建国初期政治文明发展的特点与思考

建国初期,中国政治文明在社会主义和民主主义的原则下取得了前所未有的大发展,并呈现出鲜明的特点。它强调以人民主权为价值取向和精神内核,但由于对民主革命时期群众运动的习惯性偏好,又逐渐产生和存在把群众运动理解为实现人民主权的主要形式的倾向;在遵循法制化的基本轨迹的同时,又经常出现政策对法制的冲击;在坚持自主型发展为主的前提下,也糅合了浓厚的苏联因素,带有强烈的被动型政治发展的色彩,同时又体现出对资本主义政治文明的排斥。