国有林场中可持续发展策略对比研究——广西钦廉林场为例

从可持续发展策略应用的条件、预期的目标、操作的难度等方面,对目前在国有林场中实施的各种可持续发展策略进行了较为全面的梳理和分析。以此为基础,对广西钦廉林场的经营现状进行深入剖析,因地制宜,提出了针对广西钦廉林场可持续发展的规划和方案。     

区域文化资源可持续开发的政府规制研究

针对文化资源产业化中政府规制严重缺失的现象,从差序格局分析政府规制介入区域文化资源的社会根源;从规范性的制度需求与引导多元主体参与的角度,认识政府规制介入区域文化资源可持续开发的必要性;从区域文化资源的主要特性如公益性、社会性、服务性、可开发性等出发,探讨区域文化资源在公众、地方政府与企业之间的利益冲突与整合;最后,提出在政府规制政策的引导、激励和规范下,按照合理、有序的方案来推进区域文化资源的可持续开发。     

后方法时代外语有效教学研究

21世纪初,后方法以其灵活、动态、开放的特点为愈来愈多的人所关注,其中Kumavaradivelu所提出的宏观策略框架可以促进我国外语教学的发展,从而达到有效教学这一根本目的。     

高校档案管理中的可持续发展

高校档案是高校工作的重要组成部分,它是对学校教育、教学、科研、建设等项活动的记录,有不同于其它工作的特点,档案工作落到实处不外乎就是科学的实体分类、现代化的管理手段以及高素质的档案管理人员等几方面的有机结合,只有这样,档案资源才能更好的为高校教育教学科研建设等服好务,高校档案事业才能可持续发展。     

中国梦的政治架构探析

党的十八大后,习近平总书记对实现"两个一百年"目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦做出一系列重要论述,升华了中国共产党的执政理念,体现了中国共产党人对历史、对国家、对民族的高度责任感,反映了全体中国人民的共同意愿。本文在对中国梦的政治构架以人民民主为本质规定及其若干制度依托的论述基础上,分析以人民民主的理论自信、道路自信、制度自信的信仰选择和持有,强调提升信念的内在的精神驱动力;积极稳妥地推进政治体制改革必须坚持党的领导、人民民主和依法治国的有机统一,必须坚持正确的政治方向,必须循序渐进、稳中求进、扎实推进,同时还必须加强以宪法为中心、以权利为核心的制度体系建设。     

哈尔滨旅游业可持续发展对策研究——以松北区为例简

文章从政府旅游主管部门调研结果出发,对如何解决松北区旅游生态资源合理利用、促进松北区旅游业可持续发展、拉动松北区经济增长、丰富松北区旅游业文化内涵等方面进行了分析,并提出解决对策,为进一步促进松北区旅游业可持续发展,乃至拉动全市旅游业发展取得良好的生态、经济、社会效益,提供现实的、可行的理论基础和对策。     

近25年来国内外可持续发展研究热点追踪——基于CiteSpace的文献计量分析

可持续发展是一个全球性话题,也是国内外学者的研究热点.基于CNKI与WOS(Web of Science)核心数据库,利用CiteSpace软件,对1994-2018年国内外可持续发展研究热点进行追踪和分析.研究表明:1)国内外可持续发展研究热点主要集中在社会、经济、环境等多维度和多尺度研究、可持续发展能力评价、可持续...     

Hope and fear in education for sustainable development

Education for sustainable development represents a politically prioritized area of knowledge in contemporary Swedish education and as such it has acquired a prominent position among the governing values of educational policy. Insofar as education for sustainable development is directed at securing the future of human well-being, this article suggests that it concerns a moral discourse where notions about what may or may not happen in the future plays an important role in the governance of practices and behaviors in the present. Since the future is shrouded in uncertainty, it is suggested that the emotions of hope and fear may be understood in terms of tools for governing the everyday lives of children, invoking alluring and deterrent images that influence their decision-making. Besides seeking to gain a better understanding of some of the preconditions of education for sustainable development, the aim of this article concerns an investigation into some of the effects that education for sustainable development may have on the lives of children. To this end, it looks at how hope and fear are being put into play within the discourse as strategies for governing individuals in relation to the uncertainty of the future.     

Trends in Public Library Design from the 19th to the 21st Centuries

In the early 19th century, public libraries in America tended toward grand appearances befitting seriousness of purpose. Library design changed gradually throughout the 20th and 21st centuries, and more dramatically with automation and new technology. True to its roots, the public library continues to maintain areas for quiet, individual study. But, in addition, today’s library has become a cultural center in the community, offering art galleries, auditoriums, meeting rooms, spaces for collaborative work, digital information and instruction, and even cafés. Change is inevitable, as innovations in library design and patron use illustrate. Yet, from the earliest libraries to modern times, one overarching constant defines their purpose: libraries inspire.     

开放资源互操作框架研究

首先,根据不同权益方及其系统在互操作中扮演的角色与作用将开放资源互操作活动参与者归纳为内容提交者、内容管理与发布者、内容消费者及服务支持者4类角色,并据此提出开放资源互操作的内容组成框架,描述和总结各自的目标、功能和实例;其次,在对开放资源互操作已有的各类协议、标准功能抽象的基础上,提出开放资源互操作4层协议参考模型,分别界定各层提供的服务、接口,并列举典型代表;最后,进一步分析和比较几种主要的互操作技术原理、机制及应用需求。