Socioaffective Issues and Concerns Among Gifted Filipino Children

There is a dearth of information regarding the socioemotional realities of gifted children from ethnically diverse backgrounds, which this research attempts to address. Multiple semistructured narrative interviews were conducted with 22 intellectually superior children aged 4–9 years and with their parents. Manifestations of perfectionism, hypersensitivities, and overexcitabilities were evident among the Filipino gifted children. The implications of such manifestations of heightened sensitivities for educators and diagnosticians were discussed. Cross-cultural contrasts were likewise discussed to demonstrate whether predominant socioaffective traits, characteristics, and issues in the West are likewise evident among gifted children from a culturally different background like the Philippines.     

Personality,moral purpose,and the leadership of an education for sustainable development

This paper describes how two primary head teachers, nationally recognised as role models for the development of an education for sustainable development (ESD) in their schools, manage the implementation of this area. In doing so, it shows how they adopt two very different approaches to ESD and to their job generally, and suggests that whilst there are some commonalities between them, educational leadership needs to be seen as driven by a moral purpose, engaging and re-engaging with each situation, entering into a dialectic with others’ visions, leading to the re-conceptualisation of problems in different ways. This not only suggests a continued tension between such uniqueness and standardised approaches to headship, but raises questions about current policy imperatives for developing models of sustainable leadership.     

范围经济视角下的产业内贸易持续机制研究

以比较优势理论为基础的传统贸易理论,无法解释世界各国之间既出口又进口某一产业的贸易模式。产业内贸易理论以规模经济和产品的差异性为基础,解释了产业内贸易发生的内在机制,是国际贸易理论的新发展。但是像大多数国际贸易理论一样,产业内贸易理论仍然存在不尽人意的地方,特别是企业在开始出现规模不经济的情况下,产业内贸易能否持续发生的问题。以产业内贸易理论为基础,通过2×2的模型分析,认为企业通过范围经济是推动产业内贸易持续发展的内在动力。     

协同与竞争：协同学视野下的体育教学启示

运用协同学的思想,积极探索并构建了专业运动训练系统有序发展的新模式——协同模式,该模式对于有效地促进运动员的运动技能和运动训练系统的可持续发展具有重大的现实意义。并指出专业运动训练系统可持续发展的前提条件是系统的开放与营造非平衡态,内在核心动力是构建非线性的竞争与协同机制,关键是序参量的形成与支配作用。协同学思想为运动训练系统的可持续发展,提供了一把理论钥匙和一种有益的思考方式。     

大型公共体育设施国民经济评价研究(Ⅰ)——概念性框架与评价方法

国民经济评价作为建设项目投资决策的重要依据,可使决策更加科学、规范和高效,避免或减少投资失误。当代中国大型公共体育设施建设项目国民经济评价相关研究基本处于空白状态。以逻辑顺序为依据,采用层层推进的方法,对"大型"、"公共性"、"国民经济评价"、"大型公共体育设施国民经济评价"作出界定,形成崭新的概念性框架。针对体育设施的属性,通过对费用——效果、费用——效益等传统国民经济评价方法的梳理、总结、剖析,提出了"综合效益——净投资"具有较好适用性的大型公共体育设施国民经济评价方法。     

黑龙江省滑雪休闲旅游可持续发展研究

黑龙江省滑雪旅游资源丰富,发展滑雪旅游是发展地方经济的一条新途径,既要开发,又要保护环境;分析了黑龙江省滑雪旅游的发展现状及存在的问题,提出滑雪旅游事业可持续发展的对策.     

发展我国循环经济的对策研究

近年来,我国经济迅速增长,但在传统经济增长方式下,经济快速增长的背后是资源的巨大浪费和对环境的极大破坏。目前,我国开始寻求经济增长模式的全面转变,逐步建立循环经济的发展模式。发展循环经济,创建节约型社会,是落实科学发展观的必然要求,是我国全面建设小康社会的战略选择。     

完善我国企业并购的税收监管分析

针对企业并购的税收监管问题进行了研究.论文分析了我国企业并购税收监管的现状,在借鉴西方企业并购监管经验的基础上,探讨了我国实现并购税收监管的思路和建议.研究对于促进并购业务的长远发展具有现实意义.     

产业集群与上海化工区循环经济发展——成效及作用机制分析

传统的发展模式,以资源的大量消耗实现工业化和现代化,其发展必将难以为继.为减轻经济增长对资源供给的压力,增强可持续发展能力,必须大力发展循环经济,以尽可能少的资源消耗和尽可能小的环境代价,取得最大的经济产出并最大限度地降低废物排放.上海化工区的实践证明,产业集群对循环经济发展具有巨大的带动作用.     

基于可持续发展的企业技术创新评价指标体系研究

随着市场经济和知识经济的发展,企业的技术创新水平越来越成为企业竞争优势的来源,对企业技术创新水平进行评价就变得越来越重要,而要进行企业技术创新评价就需要合理构建企业技术创新评价指标体系.文中通过分析企业技术创新与可持续发展的关系,指出从可持续发展的角度构建技术创新评价指标体系的必要性,并进一步构建了基于可持续发展的企业技术创新评价指标体系,有利于提高企业核心竞争力.