马克思主义党建理论的纲领性文献--论江泽民的党建思想

江泽民在十六大报告中对“三个代表”重要思想的历史定位,是一篇马克思主义党建理论的纲领性文献。本文从横向联系和纵向发展的角度系统阐述了江泽民党建思想的主要内容、基本途径、总纲和灵魂以及不同历史阶段党建目标的内涵,从而加深人们对新世纪新阶段党的建设“伟大工程”重大意义的理解。     

世界电信业兼并浪潮及其动因分析

本文总结了世界电信业发展历程中的三次兼并浪潮，在此基础上深主分析了电信业兼并的五个主要动因。即经营协同效应，市场力量，电信技术发展，电信行业及有关这制政策，电信全球竞争趋势。其中，经营协同效应和市场力量属于企业兼并的内部动因，而技术，政策和竞争全球化则属于外部推动因素。     

利用边界元法实现对生物体皮下温度的重构及血液灌注率和代谢率的无损检测

将经典生物传热方程Ｐｅｎｎｅ，方程中的两项血液灌注率Ｗ＿ｂ与代谢热产率Ｑ＿ｍ关联了起来并用于物性测定，利用边界条件及生物传热的特点，并采用边界元技术，实现了在已知热源温度条件下同时对生物体皮下温度及随空间变化的Ｗ＿ｂ和Ｑ＿ｍ的无损检测，重构结果与实验数据及文献结论吻合较好。     

彩色多普勒超声心动图对缺血性心肌病与扩张型心肌病的鉴别诊断

为了研究彩色多普勒超声心动图对缺血性心肌病与扩张型心肌病的鉴别诊断价值.对经临床确诊的扩张型心肌病(DCM)85例,缺血性心肌病(ICM)130例的彩色多普勒超声心动图(CDUCG)资料进行对比分析.结果表明:1)两组都有左房室内径增大.DCM组心脏多个房室腔扩大呈球形结构,室壁变薄及弥漫性运动减低,ICM组室壁运动减低多为节段性,常伴有室间隔及左室后壁增厚.2)DCM组左室流出道增宽的病人较ICM组明显多.3)DCM组多瓣膜返流发病率高且程度较重,ICM组多为单瓣膜返流且程度较轻.4)DCM组收缩功能降低明显,舒张功能可正常,二尖瓣E/A>1,ICM组大多数表现为左室舒张功能障碍.可见上述超声心动图特征对ICM和DCM的鉴别诊断有重要价值.     

身心健康发展的渊源——对体育主体与客体、目的与手段的再认识

体育的实际意义就是体育的功能与社会生活主体需要相联系所表现的同一性。每一个活生生具体的人都可以通过体育实践在身心健全发展的阶梯上不断地登上新的高度,都可以通过体育实践不断地在自由全面发展的新的水平上实现自我,所以,每一个活生生具体的人的体育实践的基本价值就是人的价值,体育价值功能来源于体育的实践运动。体育的功能既表现为体育实践主、客体的统一,又表现为体育的功能,反映为体育实践目的与手段的统一。     

科学需要人文精神

科学不但需要科学精神,也需要人文精神。本文从科学道德、科学目标及科学的价值三方面讨论了科学与人文精神的关系。     

材料类科技期刊如何获取学科发展动态信息

通过对国内外材料类科技期刊的对比分析，认为制约我国材料类科技期刊发展的主要问题是缺乏高质量的论文，可采用快报的形式和因特网技术调整其出版节奏和方式，密切跟踪国内外重大研究项目及学术会议，通过各种渠道扩大期刊影响并吸引处于材料学科前沿的科技工作者，使这类期刊能够真正反映材料学科最新的发展动态，为科技工作者提供材料学科的前沿性的知识信息。     

对高校体育教育改革的研究

社会变革和经济发展不断向高校体育教育提出新的要求,如何进一步深化高校体育教育的改革,是当前高校体育界讨论的热点。本文通过对现存问题的分析,对高校体育教育改革的必然性、指导思想、改革措施等进行了较全面的研究。     

浅析教育社会心理学的逻辑起点

教育社会心理学从70年代产生至今,仅有30余年的历史。作为一门学科,它还缺乏严密的学科体系。而要形成严密的学科体系,必须有一个合理的逻辑起点。教育社会心理学的逻辑起点是“互动的学习”。“互动的学习”主要指在课堂教学这一特殊社会体系的运行过程中,教师与学生通过学习内容的掌握这一主要中介进行的人际交往和相互作用过程中所产生的认知、情感、态度等多方面的变化。以“互动的学习”为基础的教育社会心理学的研究内容主要包括自我互动、师生互动、生生互动、学生与学校的互动以及学生与家庭的互动诸方面。     

Roger公式蕴含_6φ_5和式定理

本文证明关于q-超球多项式的Rogers公式蕴含着基本超几何函数论中的6φ5求和公式