首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   33455篇
  免费   434篇
  国内免费   371篇
教育   25320篇
科学研究   4534篇
各国文化   100篇
体育   1126篇
综合类   1305篇
文化理论   98篇
信息传播   1777篇
  2024年   91篇
  2023年   387篇
  2022年   350篇
  2021年   377篇
  2020年   400篇
  2019年   458篇
  2018年   316篇
  2017年   580篇
  2016年   680篇
  2015年   1058篇
  2014年   2269篇
  2013年   2173篇
  2012年   2295篇
  2011年   2724篇
  2010年   2537篇
  2009年   2628篇
  2008年   2908篇
  2007年   2414篇
  2006年   1755篇
  2005年   1794篇
  2004年   1449篇
  2003年   1139篇
  2002年   835篇
  2001年   733篇
  2000年   615篇
  1999年   309篇
  1998年   231篇
  1997年   166篇
  1996年   115篇
  1995年   92篇
  1994年   99篇
  1993年   66篇
  1992年   73篇
  1991年   47篇
  1990年   45篇
  1989年   36篇
  1988年   7篇
  1987年   2篇
  1986年   3篇
  1985年   2篇
  1984年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
71.
《当代职校生》2005,(9):1-1
新学年是梦想起步的地方。是展开翅膀飞向理想的起点。  相似文献   
72.
73.
北方地区3—7岁幼儿的社会性发展特点   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用《儿童社会性发展量表》对我国北方地区1497名3-7岁幼儿的社会性发展特点进行研究,结果表明:北方地区幼儿在“遵守社会规则”、“无侵犯性”、“诚实公正”、“同情助人”以及总量表上的得分在5岁前(包括5岁)呈上升趋势,5岁后呈下降趋势;在“社会认知”、“自我概念”以及“同伴关系”因素上的得分在5岁前(包括5岁)呈上升趋势,5岁后基本不变;在“好胜心”和“自尊心”因素上的得分在5岁前(包括5岁)基本不变,5岁后呈下降趋势。在“遵守社会规则”、“依恋家人”以及“无侵犯性”因素上,各个年龄女孩的得分都比同龄男孩高;在“自尊心”因素上,3岁女孩的得分高于3岁男孩;在“内外向性”因素上的得分则是各个年龄的女孩都比同龄男孩低。  相似文献   
74.
细化理想     
《陕西教育》2005,(10):62-62
  相似文献   
75.
介绍了网络传感器的概念及其实现方法.针对网络传感器的故障自诊断功能,提出了一种以模糊逻辑为基础的故障诊断方法,具有简洁有效的特点.仿真结果表明了该方法的有效性.  相似文献   
76.
梁青  张新吾 《中华武术》2006,(12):18-19
台北,飘扬着多年前那首《冬季到台北来看雨》的歌声,躲藏在侯孝贤缓慢的镜头下,孕育了李安的人文精神,那里有穿着清凉的槟榔西施和遍布大街小巷的7-11便利店。 曾经看过一部电影,片名叫《台北晚九朝五》,非常喜欢。影片描写台北的年轻人。人物众多,头绪复杂,所有情节几乎都是碎片似的,但却在我的脑海里留下深刻的关于台北的印记。,邱慧芳,世锦赛太极拳冠军得主,应邀于2006年2月至8月赴台湾执教“台湾国立体育学院”武术队。很想知道邱慧芳的每一个晚九朝五是怎么度过的.更想知道台湾和台湾人在她的脑海中留下了什么样的印象.[编者按]  相似文献   
77.
78.
NBA2004-2005赛季总决赛攻防特征分析   总被引:3,自引:1,他引:2  
文章分析了NBA04-05赛季总决赛两支球队的攻防特征,阐述了马刺队获胜的主要原因在于战术上进攻路线变幻大,并极大限度地发挥了三分球的优势,防守上成功遏制住了对方主力的进攻火力.这些对于我国CBA或国家队的发展具有很大的启发意义.  相似文献   
79.
在素质教育深入人心、开花结果之际,对于贫困落后地区的农村小学素质教育我们不能不冷静地再思考。我们应该相信,十几年来,我国的教育改革和发展确实取得了令人瞩目的巨大成就,但由于经济基础、教育资源、教师队伍等多方面的原因,经济欠发达地区的农村小学素质教育与我们理想的素质教育之间还存在着一定距离,在认识上还存在着一些误区,需要我们采取相应的对策。  相似文献   
80.
提升学校道德教育的实效性要求我们重视学校道德教导下的学生自身的道德学习。为了扩大道德教-学的视域,提高学生道德学习的敏感性,创设更多的道德实践的情境,班组串换制在为时六年的实验中进行了班级串换、小组串换、班组干部串换三方面的改革。本文分析了这些举措有利于道德教-学的十项具体机制对学生道德成长的化育作用。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号