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61.
齐颖 《通化师范学院学报》2003,24(4):36-38
在PSotoshop图形处理软件中一般制作艺术包装纸比较复杂,用3种简单的制作方法替代以前复杂的操作、这3种方法都具有边操作边直观显示其具体效果的作用。 相似文献
62.
教育科学学科领域概念混淆的现象普遍存在。我国现代教育理论本为移植西方之行为。中文和西文之间寻找对应词也是一件困难的事情。所以我国教育学学科领域概念混乱现象更值得关注。本文旨在从中文语言学的角度追根溯源,探索教育目的和教育目标、教育目的和培养目标两组概念的区别,以供教育理论研究者参考。 相似文献
63.
创造以漓江文化为龙头的多层次文化品牌,是发展桂林文化产业的核心内容和战略举措。只有坚持以“三个代表”重要思想为指导,树立起新的文化发展观.搭建“社会化、规范化、网络化”的文化产业平台,按照文化产业发展的规律进行体制创新和机制创新,才能走出一条具有桂林特色的文化产业发展道路。 相似文献
64.
蒋楠 《内江师范学院学报》2003,18(4):80-82
“科学”现的发展与教学模式的变革之闻存在必然的联系,新的“科学”现与现代教学模式是相符合的,是互为依据的。 相似文献
65.
以系统性和规范性原则,切入45年来人们对异形词研究的得失。把现代汉语所有的异形词作为一个系统的整体,即异形词群系统,揭示其意义结构关系及其规律。认为异形词系统组内各词之间同素同构与非同素同构并存,异形词群的其他各个层级系统之间以及异形词群与非异形词群之间几乎都有一个共同的语素。在此基础上,概括出规范异形词的系统性原则的定义。 相似文献
66.
高职学制改革的对策与建议 总被引:6,自引:0,他引:6
分析高等职业教育学制改革后可能面临的问题,结合无锡职业技术学院教学改革实践,提出学制缩短后在把握培养目标、找准学校定位,改革课程体系、教学内容,实施产学结合、校企合作、优化教学过程,培养"双师型"师资及专业带头人等方面的基本对策.同时,从学校角度提出实施高职学制改革的若干建议. 相似文献
67.
发展本科高职的误区及其校正 总被引:7,自引:0,他引:7
当前发展本科层次的高等职业教育存在三个认识上的误区:把高职混同于专科、把本科高职当成扩大了的专科高职或普通本科教育、把升格专科高职作为发展本科高职的惟一模式。论文对这些误区加以剖析,并逐一进行校正。 相似文献
68.
构建以学生党员为主导的高校思政教育新模式 总被引:3,自引:0,他引:3
新形势下传统思想政治教育模式内部平衡被打破,在现实的操作中我们需要重新整合其内部各因素,建立一个新的平衡,构建一个新的理想模式。以学生党员为主导的高校思政教育新模式从主客体体系、目标体系、内容形式体系、评价反馈体系、保障体系等五个方面,优化内外环境,创新教育内容与方式,充分发挥学生党员在理想模式中的先锋模范作用。 相似文献
69.
刘春亮 《漯河职业技术学院学报》2003,2(1):26-27
新世纪,职业教育要有新发展.职业教育工作者要注重"换脑",研究探讨新的教法,从思想教育入手,重实践,重操作,培训学生的学习兴趣,让学生学到实际有用的知识,培养实用型操作型人才,更好地为实践服务,更好地为社会服务. 相似文献
70.
分析了国外商业银行基金管理业务的模式,指出了在当前抑制商业银行信贷增长的前提下,国外商业银行基金管理业务的模式对我国商业银行基金管理的重大意义。 相似文献