中引式气力输送系统的特性研究

中引式气力输送系统具有独立、串联和远近距离均适应的优点．通过实验研究,探讨了中引式气力输送系统的流动模式、管道阻力特性和输送压力频谱特性等．实验结果表明,中引式气力输送随着操作气速的变化,管内灰栓的流动模式也相应发生变化,分别为：柱塞流、栓流和悬浮流;柱塞流压力频谱较小,灰栓、气栓相间的多栓流属基本稳定流动;栓流压力频谱振幅最大,易成为独栓,属不稳定流动,输送量与柱塞流相当;悬浮流压力频谱最低,属稳定流动,输送量最低,输送速度最快,管道易磨损．柱塞流、栓流及悬浮流模式,对于给定物料操作气速与输送平均压力之间随着操作气速增加,输送压力逐渐下降．     

师范生专业实践能力的培养——现代认知心理学的视角

发展师范生的教育教学实践能力是当前高师院校迫切需要加强的工作。以现代认知心理学的视角,从安德森关于知识分类及其学习的观点出发,科学理解和把握师范生专业实践能力的实质、学习过程及培养模式等问题,对有效指导师范生专业实践能力的培养具有一定的理论和实践意义。     

新疆高校双语教学模式探究

美式结构浸入模式与加式法语浸入模式是国外双语教育中两种比较成功的模式。我国高校的、双语教学与关加浸入模式相比,尽管形式目的相同,但在实施阶段、教育（学）的对象、教育的本质目的、教育的结果等方面存在不同。因此,在借鉴美加浸入模式时,应当结合高校实际,设计适合我国高校特点的双语教学模式。     

现代帽型中图案的创意设计

本文阐述帽饰图案的特点,设计帽饰图案的题材来源,以及图案在不同装饰工艺中所产生的不同工艺美感,结合实例来直观地感受帽子中创意图案所蕴含的聚光效果.     

提高山东省自主创新能力的思考

提高自主创新能力是当前全国各地落实科学发展观,实现经济发展方式转变的主要手段和根本途径。近年来,山东经济发展很快,但仍然存在科技投入不足、科技产出结构不合理、科技贡献率比较低等问题,必须通过提高自主创新能力来实现山东经济发展方式的转变,实现经济又好又快发展。     

标志设计中的意象表现

标志作为一种具有象征性的大众传播符号,以简洁的形式来表达一定的内涵,并借助于人们的符号识别、意义联想等思维能力传达特定的信息。从某种意义上来说,标志实际上可以看成是企业或团体的一种内在“意”的外延。在现代标志设计中,意象表现是主要的表现手法之一。     

统筹城乡教育进程中的城市型大学外语专业人才培养模式新思考

成都市统筹城乡教育综合改革实验区项目已经启动,作为成都市属高校的成都大学明确提出了创建城市型综合大学的发展定位。外国语学院的发展目标为围绕成都市经济社会发展,构建符合成都市发展需要的复合型外语人才培养模式。为此,学院在师资队伍建设上,以人才强院为目的,采用内培外引的措施提升教师整体素养;在课程建设上,基本形成“以基础课为核心,方向课为特色,必修、选修课与语言实训有机结合,一、二课堂相互促进”的课程体系;在培养模式上,打造以“语言能力＋文化素养＋职业能力”为主线,以愿景班级建设和实训基地建设为两翼的应用复合型外语专业人才培养模式。     

国家助学贷款“河南模式”的困境及探索

针对国家助学贷款“河南模式”存在的问题,文章指出：要在进一步探索和完善全社会征信体系建设的基础上,加大对个人信用机制的宣传和落实力度,形成习惯服从制度,制度转化为个人诚信习惯的有利的社会环境;要落实学校国家助学贷款工作的事业编制和建立银行合理支付学校业务费用的机制;要简化毕业生还款程序,完善管理考核机制和管理信息系统,从而保证国家助学贷款工作的健康、可持续发展。     

大学英语听力自主学习认知策略的培养

大学英语听力自主学习下,有必要培养学生的认知策略,在此基础上,应试图将各项认知策略的培养与听力中的学习任务有机的结合起来,旨在提高听力效果,促进自主听力学习。     

基于信息资源管理的第三代物流管理

全面实施信息资源管理是现代物流业发展的必然要求。信息资源管理是第三代物流管理的核心领域。第三代物流信息资源管理应包括宏观、中观和微观三个层次以及人文、技术和经济三个维度。应以物流信息资源管理为主题构建“第四方物流”运作模式。