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71.
李鸿江 《首都体育学院学报》2006,18(1):1-2,22
对美国高等教育的基本情况、层次结构、管理模式、科研工作、科技转化以及对学生综合素质和能力培养的理念与措施等进行了介绍、分析和评价。 相似文献
72.
论体育与健身课程学生成绩的评价 总被引:1,自引:0,他引:1
运用文献资料法和调查法,在分析现行体育课程学生成绩评定方法不足的基础上,提出对学生学习成绩评定应采用终结性评价与过程性评价相结合的综合评价方法。 相似文献
73.
采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对山东省高校部门不同结构教师发表的体育论文进行分析,比较不同年龄、学历和职称结构层次教师发表论文的状况,旨在了解我省高校不同结构教师的体育科研的现状,为提高我省高校体育科研水平提供参考。 相似文献
74.
75.
本文通过对水平四体育与健康课程学习评价的目的、评价的主要内容、怎样进行体育学习评价等方面的论述,运用大量的案例对新课标下水平四体育与健康课的评价方法进行了积极的探索和尝试,力求建立一个能促进学生全面发展的评价体系。 相似文献
76.
内隐学习理论及其在运动技能教学中的应用研究 总被引:7,自引:0,他引:7
外显学习和内隐学习是学生在运动技能获得中的两种方式,它们相互协同,在一定条件下相互转化.在运动技能教学中要摆正外显学习和内隐学习的关系,应高度重视学生的内隐学习潜能;使用暗示教学法能调动学生潜在的学习积极性,加速学习进程. 相似文献
77.
田有兰 《玉溪师范学院学报》2005,21(6):45-47
本调查以DCT为数据收集形式,对108名中国学生在英语学习中出现的语用迁移从两个层面———社交语用迁移和语言语用迁移进行分析,调查显示了学生在问候语中确实存在语用迁移,这对英语教学内容与方式的改进有一定的启示意义。 相似文献
78.
高校体育课选项教学优化改革模式 总被引:1,自引:0,他引:1
官钟威 《军事体育进修学院学报》2005,24(4):118-120
以激发学生上体育课的兴趣和增强学生的体质为指导思想,运用电脑技术,以自行设计开发的“体育课程管理系统”对福州大学选项教学过程进行优化改革。阐述了优化改革模式的运作方法并对一些相关问题提出了看法和建议。 相似文献
79.
徐本如 《南京特教学院学报》2006,(3)
在新课程理念引领下,合作学习作为新型学习方式被广泛运用于聋校数学课堂教学实践中,课堂教学气氛变活跃了,但热闹背后却存在着种种问题。本文浅析了这些问题,并提出了一些解决问题的策略。 相似文献
80.
班主任应成为学生心理健康的教育者 总被引:1,自引:0,他引:1
王勇 《珠海城市职业技术学院学报》2006,12(2):86-89
作为班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型的学生健康成长,将对教育工作的成败起着决定性作用。本文以笔者近年来在班主任管理工作中运用心理学的一些尝试,论述了结合心理健康教育开展工作的实效性,并强调班主任应成为学生心理健康的教育者。 相似文献