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101.
采用文献资料法、问卷调查法和实验法等,对体育专业不同目标定向类别学生进行调查,发现:高掌握目标定向的学生有较高的综合素质和能力,是素质教育的培养目标;"掌握"教学模式能提高高掌握类别学生的比例,引导学生建立正确的学习观,是高绩效体育专业技术课教学干预的模式。 相似文献
102.
沈阳体育学院体育专业大学生心理防御机制特点研究 总被引:2,自引:0,他引:2
赵洪朋 《沈阳体育学院学报》2008,27(5):40-43
为了解沈阳体育学院体育专业大学生心理防御机制特点,采用防御方式问卷(DSQ)对334名体育专业大学生进行调查。结果发现:体育专业大学生更多运用成熟防御机制,有时也用投射、消耗倾向等不成熟或中间型防御机制;在心理防御机制运用上体育专业大学生存在性别、生源、是否独生子女和经济条件方面的差异,表明心理防御机制是影响沈阳体育学院体育专业大学生心理健康的重要因素,应该重视并加强心理防御机制的教育。 相似文献
103.
104.
周秀丽 《襄阳职业技术学院学报》2021,(2):42-44,79
产教融合是产业和教育的深度合作,产业学院是实现产教融合的全新而有效的途径;人工智能技术服务是一个跨界融合专业,在基础理论研究与技术应用推广等方面,均具有广阔的探索空间和众多的应用场景.文章分析产业学院基本概念和人工智能技术服务人才需求,提出依托产业学院,构建企业化运作与治理体系,开展多方协同育人模式,激发学校教学科研、... 相似文献
105.
信息管理与信息系统专业在我国已经有近十年的发展历史,如何根据教育部有关要求,结合学校自身特色,培养出具有市场竞争力的信管专业人才,是各高校和社会面临的新问题。本文以中国计量学院为例,通过分析量院信管专业教学课程体系中存在的问题,进而提出解决之对策。 相似文献
106.
从论文的引文分析探讨体育专业研究生的文献需求规律 总被引:5,自引:0,他引:5
运用引文分析法对1981~1995年北京体育大学硕士和博士学位论文的13138条引文数据进行了统计分析,得出如下结论:1)博士学位论文平均引文量与国外标准接近,而硕士平均引文量远远低于国外标准。2)引文来源以期刊为主,其次为图书和特种文献。3)体育学科与相关学科书刊引用量基本均衡。4)高频被引著者的论著引用学科广、时效性长。被引频次的大小与其专业性质有关。5)引文总量随年代的增长递增速度很快。 相似文献
107.
综合性大学体育教育专业人才培养模式研究 总被引:3,自引:0,他引:3
通过献资料和调查研究,分析了我国综合性大学培养体育教育专业人才的优势,构建了人才教育培养的基本框架.探讨了理论与实践结合的新教学体系。为促进综合性大学开办体育教育专业和提高教学质量,提出了新的改革思路.同时为教育管理部门的决策提供参考性建议。 相似文献
108.
运用问卷调查、文献资料法,主要针对高师体育专业毕业论文写作及综合能力培养中存在的问题,剖析导致原因,提出构建“指导教师制”(Faculty Adviser System)培养模式将是解决该问题的重要途径,结果对我国高师体育专业学生培养质量的提高、适应社会能力的增强将具有重要意义。 相似文献
109.
从启蒙到小学,再到中学而后大学,是人生道路上至关重要的阶段.本文通过分析《过去的中学--人生最关键阶段的教育和学习》《胡适选专业:大师们的大学生活》二书,回顾了施雅风、张维、钱穆、张思之、钱学森等成名人物自由学习,各具人文风采的中学生活,以及胡适、蒋梦麟等大师在大学里随意选择和调换科系的自由选学做法,意欲给现在的中学教育活动提供一点启迪意义,指出在高等教育制度上,学生如何选择科系,在中国的现当代是有着严重断裂的. 相似文献
110.