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81.
辛琳琳 《临沂师范学院学报》2011,(5):16-18
明确发展对策,充分发挥地方高校科研团队在当地的技术、经济、文化和社会发展中的作用.确保地方高校科研创新朝着正确的方向发展,是地方高校办学必须重视的一个重要课题。地方高校科研创新团队的创建,要立足自身实际、扬长避短,营造良好科研环境、改革科研成果评价机制,明确研究方向和建设目标、构建结构合理的科研团队,确立为地方服务的宗旨、提高科研创新水平,加强制度建设、打造完善的科研创新平台。 相似文献
82.
83.
黄雪霞 《忻州师范学院学报》2011,27(4):111-114
职业指导课程能否有效实施,在很大程度上取决于师资队伍。目前,多数高职院校已经开设了职业指导课程,但师资队伍存在着许多亟待解决的问题。文章运用问卷调查的方式,试探讨其存在的问题,并认为主要是由于缺乏健全的规章制度、专门的培训场所和经费、全面的职业指导工作认识、合理的师资整合等原因造成。为确保职业指导课程的质量,为学生的顺利就业和成才铺路搭桥,高职院校必须优化职业指导课程师资队伍结构,增加教师的实践经验,建立健全岗前培训和定期进修制度,实行资格和职业指导的准入制度,完善评聘制度和考核办法,整合现有的职业指导课程师资和相近课程师资,开展专题研究,以建构一支稳定的、职业化、专业化的职业指导课程师资队伍。 相似文献
84.
构建服务为主旨的高职教学督导系统 总被引:9,自引:0,他引:9
构建高职院校的教学督导系统,应强调以服务为宗旨,实施“绩效与薪酬直接挂钩”的人事制度,并设教学工作督导委员会与教学管理委员会,以“外聘为主”建立督导专家队伍,强调教学督导牢固树立“管理即服务”的角色意识,建构科学的、尊重教师个性的教学质量评价指标体系,建立督导、学生、学院三方综合评价方法,编制实用的质量测评软件系统,创建教学质量信息交流平台。 相似文献
85.
巫程成 《扬州大学学报(高教研究版)》2020,(2):73-79
从概念内涵、反馈类型、过程机理、影响因素探究大学生连续创业团队的现状,重点分析由此引发的四种教育博弈,即场域博弈、结构博弈、主体博弈和资源博弈,研究发现:通过机制保障可以实现组织协同,通过课程设计可以实现创业教育;而以实践育人理念坚守初心、以立德树人理念升级"双创",则可以为高校实践育人、创新育人提供策略,同时也为创业组织管理部门提供更多思路借鉴。 相似文献
86.
王志柱 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(2):93-95
为探讨“快乐体育”教学的实效性。随机抽取解放军艺术学院两个班39名女生。将其分成两组进行为期一个学期的教学实验,实验组采用快乐体育教学;对照组进行传统体育教学.实验结果显示:实验组实施快乐体育教学.教学效果明显提高,学生赞同快乐体育。快乐体育有利于促进学生身心健康和谐全面发展. 相似文献
87.
关于提高大学生思想政治教育工作实效性的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。提高大学生思想政治教育工作的实效性是一个值得探讨的现实课题。 相似文献
88.
89.
学习型组织文化在当代的兴起和发展有其必然性。学习型组织文化是构建学习型社会的基石,是保证组织不断创新的充分条件,是员工全面发展的重要途径。在组织中培育学习型文化的主要环节包括:确立组织的共同愿景、培育团队精神、制定以学习为导向的激励政策、加强员工培训、注重能力建设、鼓励员工个人学习。 相似文献
90.
李宁 《沈阳教育学院学报》2005,7(3):9-11
仲裁协议是仲裁的基石。仲裁协议效力是仲裁法律制度中的重要内容。本文根据我国仲裁法的规定,结合仲裁实践中关于仲裁协议效力易发生的争议,对于仲裁协议的形式、无效仲裁协议、有瑕疵的仲裁协议效力的认定、仲裁协议效力异议的提出等问题进行了探讨和分析。 相似文献