智慧城市整体建模技术初探

为破解智慧城市分行业垂直构建信息系统带来的信息资源分散整合的难题,本文提出一个新的解决方案, 即运用“分层构建、横向整合、模型聚合、平行演进”的机制,模仿智慧生命体的层次架构对智慧城市进行层次化的建 模设计,使得在现实城市中纵向分布的信息资源,在信息系统的虚拟城市模型中得到横向的大整合,发掘出一项在云 计算和大数据的环境下,可对垂直构建的信息系统进行具有兼容性、诱导性和可演进性的整体架构设计的新技术     

网络课程设计的几点思考

随着信息技术和国内网校的迅速发展，设计和开发优质的网络课程成为当今远程教育关注的一个新的热点。网络媒体综合了其他视听媒体的特点，并且有强大的交互特性，网络课程的设计实施则是网络媒体能否在教育教学中发挥优势的关键。本根据网络课程的特点，对网络课程的设计提出了一些看法和建议。     

Physical activity profiles and selected muscular fitness variables in English schoolchildren: A north–south divide?

The aim of the study was to compare and contrast habitual physical activity (PA) profiles and muscular fitness in schoolchildren from northern and southern regions of England. Data were collected from two secondary schools in the north east (NE) of England. The study procedures followed methods employed by the East of England Healthy Hearts Study in 10–16-year-old boys and girls based in the south east (SE) region of England and data were compared. Habitual physical activity (PAQ-A), vertical jump test, and hand-grip (HG) strength were assessed. We converted raw scores from all assessments to age- and sex-normalised z-scores. We recruited 597 children (58% boys) in the NE and compared findings to 597 age- and sex-matched boys and girls from the SE. Boys in the SE had significantly stronger HG scores, jumped higher, were more powerful (mean peak power: 2131?W vs. 1782?W; P?P?P?相似文献   

如何建立城镇国土基础地理信息系统

阐述了城镇国土基础地理信息系统的设计内容、总体设计的基本原则、功能、分类与编码以及系统运行的环境和特点，对合理规划、开发和利用国土资源，促进国民经济的可持续发展，改善全球环境有着十分重要的意义。     

小学数学课堂练习设计的策略

在小学数学教学中,练习课约占总教时的一半多,几乎没有一节课是只讲不练的。古人云:"拳不离手,曲不离口"。可见练习的重要性,如何探索新课程理念下的课堂练习设计,是广大教师共同关注的课题。教师可根据教学内容,紧扣教学目标,设计有"坡度"、"难度"、"密度"的练习,加大知识"跨度,"变换练习角度,提高练习设计的有效性。     

可编程控制器系统设计分析

可编程序控制器(Programmable Logic Controller简称PLC),在工业生产过程自动控制领域得到广泛的应用,而可编程序控制器的实际应用,需要符号要求的系统设计。探讨系统采用PLC控制的一般本条件和系统设计的基本原则,能很好地寻求PLC最适合的控制对象。基于系统设计内容与步骤的分析,有助于结合实际问题进行PLC控制系统的设计。     

基于有限元计算的螺栓接头预紧力和允许外力设计方法

用MSC.Marc软件建立螺栓接头的三维接触有限元模型,计算得到了螺栓接头中螺纹段最大等效应力随预紧力的变化曲线、残余预紧力和螺纹段最大等效应力随被连接件所受轴向外力的非线性变化曲线,提出了基于这些曲线设计高强度螺栓接头预紧力和允许外力的方法。     

在电子技术实验教学中培养学生的能力

本对如何在电子技术实验教学中培养学生的能力提出了切实可行的方法。     

浅谈场地标记在高职体育教学中的运用

通过教学实践提出几种适合场地标记体育教学的运用手段与方法。采用实验组与对照组的教学对比方法,提高教学效果,充分发挥案头准备、场地布置的作用,并在实践中不断充实和完善。     

EWB在《电路分析》课程教学中的应用

电路分析是一门很重要的专业基础课,而利用EWB软件进行教学及模拟实验仿真可以提高学生的学习兴趣,让学生更直观的掌握电路分析的基本理论,更有利于培养学生的实践技能和创新能力,本文就如何在<电路分析>课程教学中应用EWB软件辅助教学进行探讨.