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971.
李耀武 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2001,1(1):46-49
开掘“注意力”,提升“文化力”,追求“创新力”,是电视文化产业中的几个重要问题。“注意力”、“文化力”与“创造力”是可以转化的,也是密切相关不可分割的。湖南广播影视“航母”已经起航。开掘“注意力”,提升“文化力”,追求“创新力”,是“舰上人”思考着的生死存亡的问题。 相似文献
972.
本文通过对中原地区民间音乐文化发展演变过程的研究,论述了中原地区民间音乐文化在我国民族音乐文化发展和社会进步中的重要地位和作用.并从"抢救"、"研究"、"造势"和"创新"四个方面对其传承发展提出了建设性的看法. 相似文献
973.
吕双伟 《南京师范大学文学院学报》2005,(3):102-109
作为古代独特的一种文体,骈文有自己的演变轨迹,但“骈文”之名直到清代才广泛使用。从骈文文本在不同历史时期的特征来看,骈文具有自身的自足性和对各类文体的兼容性,所以尽管骈文在很长一段时期有实无名或有其他别名,但它始终是古代文章的重要组成部分。形式上的对偶、典事、藻饰、声律等使得骈文得以自立;也是其形式特征使得其具有兼容古代各体文章的可能。骈文具有“复合体”的形式美,具有内容上的典雅美,所以仍能以迥异于言志载道的审美风格,发展、演变千余年。 相似文献
974.
张恒君 《忻州师范学院学报》2007,23(1):33-36
比喻既是一种修辞方法,也是一种修辞过程中的思维方式。文章试着从比喻喻体选择的独特性、喻材的广泛性、比喻形式的多样性三个方面,来分析钱钟书《围城》中这些个性化的比喻,特别分析了钱先生对比喻这种修辞格创新的地方。 相似文献
975.
“读若”作为《说解字》中的一个重要条例,历来《说》专家们对它的作用说法不一,该肯定了现代学陆宗达与王宁先生关于“读若”主要是明音的观点,并通过分析了《说》中的几个“读若”例后,认为“读若”在帮助我们探求本字本义方面起着不可忽视的作用。 相似文献
976.
随着读图时代的到来,大众媒体对新闻摄影作品的使用日益增多,对其选择评判的标准随时代的发展也在发生变化。文章通过对不同时期新闻摄影作品的评价标准的分析,了解其发展趋势,目的是为了能选择更多的优秀新闻摄影作品出现在大众媒体之中。 相似文献
977.
本文主要对英美国家大学理想研究的学术史进行了梳理,将其分为18世纪至19世纪末、19世纪末至20世纪二战前后、20世纪60年代至90年代三个阶段.第一个阶段主要是反对新大学,意味着传统大学观念的成熟;第二个阶段是反对高等教育领域的功利主义;第三个阶段是反对现代性对大学的戕害.在第三个阶段,中国大陆的大学理想研究在高等教育大发展的背景下融入了这一学术史历程.最后,本文提出了大学理想研究的局限和突破的方向. 相似文献
978.
本文通过地理教学设计的实例,详细阐述了优化教学设计的过程,并从不同侧面论述了教学设计最优化的标准;教学目标的确定及教学方法的选择对优优化教学设计,提高教学质量的重要意义。 相似文献
979.
Roland?S.?PerssonEmail author 《International journal for the advancement of counseling》2005,27(2):263-276
An egalitarian setting; that is, a setting established on an ideological and cultural basis, in which individual differences traditionally is a sensitive and often problematic issue, the counseling of gifted individuals present a particular problem. Sweden provides the setting in which the current study was carried out. This qualitative case study focuses on how one highly gifted individual—a 27-year-old male—has experienced his school years and university training and how successful counselling for him was construed. The case is argued to be fairly typical, and it is also suggested that Received Mentorship might be the only way to counsel a gifted individual in a forbidding egalitarian setting. The article concludes by proposing a number of recommendations for counselors who work in similar settings. 相似文献
980.
张淑玲 《青岛职业技术学院学报》2003,16(2):14-17
许多评论者认为<哈克贝里·芬历险记>不是一部真正的儿童文学作品,而本文从儿童文学的角度出发,对哈克成长过程中的反叛和追求、矛盾与痛苦、自我的认同以及艺术手法等几个方面进行了阐述和论证,认为它是一部不朽的少年成长小说. 相似文献