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91.
关于数学教师的数学理解--基于一个成功的师范生培训案例的探析 总被引:1,自引:1,他引:1
传统的教学观念和教学方法影响了学生对数学活动的理解,由此导致许多学生害怕数学,甚至放弃数学.教师忽视数学理解是问题的主要原因,其中教师在教学观念和教学方法上的落后是导致其对数学知识的理解和把握不够深入的主要因素.解决问题的方法是建立高效的师资培训机制,在各级培训中强调对数学的深层次理解. 相似文献
92.
93.
数学理解及理解障碍的探究 总被引:2,自引:0,他引:2
王爱珍 《广东教育学院学报》2004,24(2):27-30
理解在数学学习中占有重要的地位,因此数学理解障碍是数学学习障碍中的一种重要障碍.如果不注重学生是否具有理解的意向,不了解学生的认知水平,就不能帮助学生克服障碍.在教学上,可以通过创设恰当、有趣的教学情境、帮助学生生成正确的数学表象、注重数学交流等途径来排除理解障碍. 相似文献
94.
在迅速增加的海量数据中,文本形式的数据占很大比重。文本分类作为最常见的文本挖掘技术,可在大量杂乱的文本数据中发现有价值的信息,具有重要意义。文本分类面临的首要问题是如何在确保分类准确率的同时缩短分类时间。提出使用分类模型FastText学习单词特征以解决该问题,同时在数据集上使用停用词处理方法降低噪声数据对分类模型的影响。实验结果表明,使用FastText文本分类模型在数据集上准确率达到96.11%,比传统模型提高近4%,且模型处理每条文本的平均时间为1.5ms,缩短了约1/3。 相似文献
95.
丁淑红 《南京师范大学文学院学报》2005,(2):53-58
郅溥浩所著《神话与现实-<一千零一夜>论》是我国第一部以多层次、多视角研究阿拉伯民间文学《一千零一夜》的专著。作者首先追本溯源,解析《一千零一夜》的成书之谜;其次在国际民间故事研究的宏大视野下,考察其故事母题和故事类型的特点;再用微观求证的方法,以文化参与的开阔视点深入挖掘文本的丰富文化内涵并探究其双重价值取向;最后在宏观的视野下考察其世界地位。 相似文献
96.
探讨了流媒体课件中流式素材的制作,主要论述了流式文本、流式音频和流式视频素材的制作方法与制作技巧。给出了具体的制作实例,分析了流化的过程和流式文件的有关属性。 相似文献
97.
Jack in two boxes: A postmodern perspective on the transformation of persons into portraits 总被引:1,自引:0,他引:1
The paper explores issues surrounding portrayal in educational research and interrogates the notion of a life as a textual product, via an analysis of two short biographical narratives which happen to portray the same person — a British primary school head teacher nearing the end of his career. The discrepancies between these two texts point to the problematic nature of the relationship between person and portrait, and make visible some of the textual devices that writers/researchers use in order to achieve coherence and authenticity in biographical narratives. 相似文献
98.
樊义红 《周口师范学院学报》2006,23(3):51-53
当代著名批评家王彬彬往往以社会学批评方法从事批评实践活动,表现出三方面主要特色:儒宰的入世精神和浩然正气;对道德与人文精神的坚持和对现实的批判;学理性和文学性俱佳的文本形式。他取得了一定的成就,在当代文学批评中自成一家。 相似文献
99.
中国保持高速持久的经济增长的秘诀究竟是什么?用现代经济学的方法来分析主要有三个方面的原因:一、资本的投入;二、人口素质的提高;三、技术的进步,生产力的提升。但在经济增长的同时为什么伴随着失业率上升呢?这就不能不从制度上去反思中国的经济增长目标。政府对经济增长目标的干预动机除了包含理性的社会经济需要,还源于政治需要,经济增长在很大程度上被政治化了。 相似文献
100.
论文以当下流行美国影视作品为例,分析了影视字幕的文本特征,总结影视字幕文本的翻译技巧与策略,切实提高影视作品字幕翻译的效率,有效缩短了由语言差异性带来的文化距离. 相似文献