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71.
72.
分组对比法,即根据学生掌握动作技术水平的不同,按某种标准将其分为相对正、误的两组,然后采用对照示范,对照练习,以达到取长补短的教学方法。将此教法运用于男子双杠普修课教学中,采用对比实验法进行教学实验,经实验结果:分组对比法用于竞技体操教学训练,能加快学生对动作概念的理解和对动作技术的掌握,同时完成动作质量得到较大提高,从而加快教学训练进度,提高教学训练质量 相似文献
73.
体育锻炼对保持老年人身体能力和心理健康的积极影响 总被引:7,自引:1,他引:7
崔熙芳 《天津体育学院学报》1997,12(3):60-62
通过对从事体育锻炼的不同年龄组老年人身体能力测试和心理状态调查,分析研究了体育锻炼对保持老年人身体能力和心理健康的影响 相似文献
74.
采用现场观察与统计的方法,并结合面访与调查,就我国女子举重运动员抓举第一次试举失败的原因进行探析。结果显示,心理状态不佳、准备活动不当、技术发挥失常、第一次试举重量过高等,是导致其试举失败的主要原因。 相似文献
75.
对第27届奥运会游泳成绩的灰色预测 总被引:1,自引:0,他引:1
以单序列一阶线性动态模型为灰色模型,用微分动态建模法进行单序列残差辨认预测。结果显示,对第27届奥运会游泳成绩的预测值,与美国、前苏联、前西德等国的专家用不同方法预测的2000年游泳纪录非常接近,有的完全相等。其逐点精度检验效果较好。 相似文献
76.
上肢超等长肌力练习对男子铅球教学的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
采用实验对比法,探讨了上肢超等长肌肉力量练习对男子铅球教学的影响。结果发现,上肢超等长肌力练习对提高练习者上肢爆发力,掌握正确的推铅球技术,以及提高运动成绩,有积极的作用。 相似文献
77.
中、美高等学校体育竞赛组织与管理的比较研究 总被引:13,自引:0,他引:13
列举并分析了中、美两国高等学校体育竞赛的现状与特点,从两国国家、省(州)、市的不同层次的高校校际体育竞赛的组织和管理机构,到竞赛体制以及对运动员的学籍管理等方面进行了比较、分析研究,为我国高校体育竞赛制度的改革和完善提供借鉴。 相似文献
78.
排球直线扣球动作的肌肉工作原理 总被引:2,自引:0,他引:2
利用肌电图仪对男子直线扣球的高举式和抡臂式两种姿势进行了测试,通过被测试肌群的运动解剖学和运动生物力学的分析,找出它们之间的特征和规律,以探求最合理的扣球动作,为教学与训练提供理论依据 相似文献
79.
运用文献计量学的引文分析方法,对“八五”期间我国体育社会学学科建设的成熟程度、学科背景分布、学科研究的主要内容分布、学科知识交流状况、科研队伍的总体水平及其外语能力、情报意识或情报能力等展开评价研究。研究结果表明,在“八五”期间,我国体育社会学已经发展成为一门相对独立性的学科,但学科的开放性依然很大,学科的独立性程度较低,学科发展尚不尽成熟,体育社会功能、体育社会化和学科建设研究是“八五”期间体育社会科学研究的三大热点。当前向我国输入相关知识的国家主要是美国和日本,我国体育社会学研究队伍总体水平处于较低状态,但其中不乏姣姣者,体育社会学研究队伍处于不断发展和完善的过程之中。 相似文献
80.
运用动机理论,对我国部分地区中老年从事气功锻炼的动机进行了调查,结果显示中老年人从事气功锻炼的动机是比较广泛和复杂的,既有直接的动机,又有间接的动机;既有缺乏情动机的,又有丰富情动机的。通过分析发现,我国现行的许多气功活动不仅仅是一种体育锻炼活动,同时也是一项团体性较强的社会活动。 相似文献