全文获取类型
收费全文 | 237111篇 |
免费 | 2489篇 |
国内免费 | 2767篇 |
专业分类
教育 | 182133篇 |
科学研究 | 17774篇 |
各国文化 | 411篇 |
体育 | 14101篇 |
综合类 | 15551篇 |
文化理论 | 170篇 |
信息传播 | 12227篇 |
出版年
2024年 | 66篇 |
2023年 | 365篇 |
2022年 | 1373篇 |
2021年 | 2655篇 |
2020年 | 3437篇 |
2019年 | 2407篇 |
2018年 | 1517篇 |
2017年 | 1470篇 |
2016年 | 2027篇 |
2015年 | 5308篇 |
2014年 | 13795篇 |
2013年 | 13258篇 |
2012年 | 17650篇 |
2011年 | 19078篇 |
2010年 | 14250篇 |
2009年 | 13384篇 |
2008年 | 15778篇 |
2007年 | 19725篇 |
2006年 | 19175篇 |
2005年 | 17264篇 |
2004年 | 15043篇 |
2003年 | 13367篇 |
2002年 | 10740篇 |
2001年 | 8587篇 |
2000年 | 4772篇 |
1999年 | 1824篇 |
1998年 | 867篇 |
1997年 | 711篇 |
1996年 | 663篇 |
1995年 | 340篇 |
1994年 | 333篇 |
1993年 | 237篇 |
1992年 | 181篇 |
1991年 | 118篇 |
1990年 | 87篇 |
1989年 | 58篇 |
1988年 | 31篇 |
1987年 | 9篇 |
1986年 | 8篇 |
1985年 | 63篇 |
1984年 | 56篇 |
1983年 | 38篇 |
1982年 | 51篇 |
1981年 | 43篇 |
1980年 | 12篇 |
1979年 | 22篇 |
1978年 | 38篇 |
1977年 | 42篇 |
1976年 | 34篇 |
1957年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
对我国体育院校办学定位的探析 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献资料法和专家访谈法,探析了我国体育学院办学定位的基本思路,并指出在我国高等教育大众化进程中,体育学院发展应该注意的一些问题。 相似文献
72.
“国球大典”由民间海选、大师对抗赛、乒乓嘉年华三大主体活动组成,这种高、低端互动的体育狂欢,创造性地走出了一条体育赛事电视节目“娱乐化”之路,促进了体育与大众传媒的互动与结合,促进了国内体育的市场化发展。 相似文献
73.
心理学研究表明:在人的感觉器官中,视觉的信息量最大,而色彩是引起产生直接反应的一种视觉刺激。在体育比赛或训练中,色彩直接影响人的心理、生理状态和情绪变化,继而影响运动员的运动效果和运动成绩。随着2008年北京奥运会的临近,我们应科学准确地利用色彩在体育运动中的积极作用,发挥运动员的运动潜能,提高运动成绩。 相似文献
74.
普通话语音教学认识误区举隅 总被引:1,自引:0,他引:1
当前各高校的普通话教学工作主要由普通话测试员承担.而测试员的语言学尤其是语音学素养良莠不齐,导致对学生普通话存在问题的认识不够深入,甚至出现认识误区,从而影响普通话教学效果.试图通过对普通话教学中常见认识误区的分析,一方面针对具体问题提出部分解决方案,一方面引起有关方面对提高普通话测试员语言学素养问题的重视. 相似文献
75.
76.
高校体育教师如何教好武术青年长拳 总被引:1,自引:0,他引:1
武术青年长拳是一个受到广大高校学生喜爱的拳种。文章运用文献资料的研究方法,对如何教好武术青年长拳进行了分析,并提出了相关的建议。 相似文献
77.
以中国大陆三大学术期刊全文数据库为调查对象 ,采用文献计量学的方法 ,对 1994年—2 0 0 1年期间中国大陆海外华人研究文献的发文数量、研究领域、主题分布、文献源、活跃作者群及载文地区分布等进行研究分析 ,从文献学的角度对中国大陆海外华人研究的基本现状、学术方向和存在问题进行一次较为全面的梳理。 相似文献
78.
对中长跑运动员训练机能评定的实验研究 总被引:3,自引:0,他引:3
观察了不同训练水平男子中长跑运动员不同强度训练负荷后血清免疫球蛋白水平的变化。结果提示:大强度训练可降低男子中长跑运动员机体的体液免疫水平,其测定有助于掌握运动强度和负荷量,为合理安排训练计划提供依据。 相似文献
79.
陈寅恪唐诗笺证在20世纪唐诗学中占有非常重要的地位,它有极其丰富的诗学价值。以诗证史是唐诗笺证问题意识的具体表述。因史释诗是陈寅恪诗的阐释学原则,包含着三个相关要素,即诗学立场、诗境观念以及文学史观。 相似文献
80.
知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,体育教学中的经验表明,重视非智力因素的 培养,不但有利于人才的成长,更有利于体育课教学质量的提高。本文通过对培养动机、意志两方面的非智力因素的实 践,阐明重视非智力因素的教学才是全面的教学。 相似文献