全文获取类型
收费全文 | 101239篇 |
免费 | 773篇 |
国内免费 | 596篇 |
专业分类
教育 | 80856篇 |
科学研究 | 6340篇 |
各国文化 | 68篇 |
体育 | 5194篇 |
综合类 | 7028篇 |
文化理论 | 44篇 |
信息传播 | 3078篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 126篇 |
2022年 | 444篇 |
2021年 | 705篇 |
2020年 | 975篇 |
2019年 | 664篇 |
2018年 | 279篇 |
2017年 | 322篇 |
2016年 | 607篇 |
2015年 | 2300篇 |
2014年 | 5839篇 |
2013年 | 5001篇 |
2012年 | 7298篇 |
2011年 | 7757篇 |
2010年 | 6100篇 |
2009年 | 5578篇 |
2008年 | 6744篇 |
2007年 | 8551篇 |
2006年 | 8477篇 |
2005年 | 7830篇 |
2004年 | 7036篇 |
2003年 | 6465篇 |
2002年 | 5528篇 |
2001年 | 3970篇 |
2000年 | 2104篇 |
1999年 | 662篇 |
1998年 | 261篇 |
1997年 | 241篇 |
1996年 | 262篇 |
1995年 | 104篇 |
1994年 | 99篇 |
1993年 | 77篇 |
1992年 | 59篇 |
1991年 | 35篇 |
1990年 | 31篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 9篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 6篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1978年 | 3篇 |
1977年 | 5篇 |
1976年 | 2篇 |
1957年 | 4篇 |
1923年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
31.
普通话语音教学认识误区举隅 总被引:1,自引:0,他引:1
当前各高校的普通话教学工作主要由普通话测试员承担.而测试员的语言学尤其是语音学素养良莠不齐,导致对学生普通话存在问题的认识不够深入,甚至出现认识误区,从而影响普通话教学效果.试图通过对普通话教学中常见认识误区的分析,一方面针对具体问题提出部分解决方案,一方面引起有关方面对提高普通话测试员语言学素养问题的重视. 相似文献
32.
33.
高校体育教师如何教好武术青年长拳 总被引:1,自引:0,他引:1
武术青年长拳是一个受到广大高校学生喜爱的拳种。文章运用文献资料的研究方法,对如何教好武术青年长拳进行了分析,并提出了相关的建议。 相似文献
34.
陈寅恪唐诗笺证在20世纪唐诗学中占有非常重要的地位,它有极其丰富的诗学价值。以诗证史是唐诗笺证问题意识的具体表述。因史释诗是陈寅恪诗的阐释学原则,包含着三个相关要素,即诗学立场、诗境观念以及文学史观。 相似文献
35.
赵一标 《苏州市职业大学学报》2003,14(1):20-24
2002年8月11日至13日,江苏省高等教育学会主办的“WTO与高等教育改革发展”学术研讨会在中国矿业大学召开,章是会议内容的综述。 相似文献
36.
竞技体育事业的腾飞需要全面发展的优秀运动员,青少年运动员的文化学习是培养全面发展优秀运动员的一个重要方面,青少年运动员文化学习的特殊性更要求打破传统的教学方式,培养其学习能力,尤其是自学能力。论述了培养自学能力的重要意义,青少年运动员文化学习的特殊性和必要性,并提出了培养青少年运动员自学能力的方法及策略。 相似文献
37.
从日本区域社会的健康体育事务谈我国全民健身计划的普及推广 总被引:1,自引:0,他引:1
国民的整体健康水平,直接反映出一个国家政治制度的优劣,和经济基础、社会明等的发达程度,因此关于健康体育事务的研究得到了广大专家学的高度重视。以介绍日本区域社会的健康体育事务发展现状为基础,结合我国的具体情况,着重阐述了个人对我国全民健身计划推广普及的“工作重点不同、行动步调一致,把握实际需求、狠抓组织落实,关心弱势群体、真正全民健身和加强制度建设、形成保障体系”等对策建议。 相似文献
38.
张在明 《烟台职业学院学报》2003,9(3):92-94
档案管理的法制化与现代化是档案管理的两个关键性问题。以执行《档案法》为基础 ,以档案管理现代化为目标是档案管理的有效机制。 相似文献
39.
张惠玲 《济宁师范专科学校学报》2002,23(5):73-74,93
入世 ,首先是政府入世。政府要按照 WTO的要求 ,规范管理行为 ,调整管理职能 ,做到依法行政、透明行政、非歧视行政 ,并大力改革行政审批制度 相似文献
40.
何菊玲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(1):143-148
编辑心理学是应用心理学的理论和方法研究编辑主体在编辑活动中的心理现象及其规律的科学.编辑心理学体系的框架由三个层面构成第一层面是编辑心理学的基本理论,第二层面由编辑主体的心理现象规律与群体组织心理活动规律构成,第三层面由编辑心理学的应用操作理论和技术构成.编辑心理学既是编辑学的分支学科,又是心理学的应用学科,也是一门多极交叉学科.它与编辑学、心理学以及传播学的发展有着密不可分的联系. 相似文献