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191.
中国体育产业化过程中的政府职能转变 总被引:14,自引:0,他引:14
梁进 《北京体育大学学报》2004,27(1):11-13
以重申体育产业化过程中政府职能转变必要性为理论前提,分析体育产业化进程中政府职能转变存在的问题及"错位"和"缺位"现象;讨论出现这些问题的原因;指出实现政府职能转变的条件. 相似文献
192.
分层"完整教学法"在体育院系普修跨栏技术教学中的实验研究 总被引:2,自引:0,他引:2
教学方法的研究是教学改革的重要内容。以广州体院96级、97级本科生为研究对象,设计并运用了跨栏跑技术教学的“分层‘完整教学法’”。通过教学实验研究,结果表明:新教法教学总体效果优于传统的常规教法。 相似文献
193.
瞿俊 《安徽职业技术学院学报》2004,3(4):17-19
用低应变法检测嵌岩桩 ,若桩底出现明显同相反射 ,多数因桩底缺陷引起。而区分是桩还是持力层的缺陷 ,主要看反射的起跳时间在 2 L/ C之前还是之后。当桩的变径及入岩反射对测试影响很大时 ,应进一步用钻芯法检验。 相似文献
194.
我国群众体育有关资源的现状分析及对策 总被引:5,自引:0,他引:5
江亮 《军事体育进修学院学报》2004,23(3):39-42
运用献法、对比法,分析我国群众体育的有关资源现状与不足,提出相应的解决措施,为我国群众体育运动的可持续发展提供理论研究依据。 相似文献
195.
郭秋荣 《天水师范学院学报》2004,24(2):109-110
体育活动作为现代人易于接受的健身手段和社会活动,是促进个体个性发展的良好途径。在体育教学中培养和发展学生个性可通过转变教师观念,创造宽松环境及培养学生的自我意识等途径实现。 相似文献
196.
“以人为本”的体育理念对武术发展的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
通过相关文献资料的查阅,在首先分析了“以人为本”的体育理念重新提出的社会背景后,对“以人为本”进行诠释,在此基础上,对武术的发展进行研究。研究结果表明:“以人为本”的体育理念可以推动武术走向奥运;促进传统武术的发展;促进健身武术的发展。 相似文献
197.
198.
199.
对一些讨论多年的有关体育课程改革的理论问题进行了系统的整合,并阐述了理论依据及其实施途径。希望能对正在进行的体育课程改革有所裨益。 相似文献
200.
再议体育产业与体育事业 总被引:4,自引:0,他引:4
从逻辑学,经济学等几个方面对体育产业,体育事业以及两者之间的关系进行剖析,明确了两者的定义,提出了对两者关系的理解,即:从逻辑学的角度看,这两者应当是反对的关系,两者的外延完全不同,同时两概念外延之和小于邻近的属概念的外延,两者之间存在着本质的区别;从产业经济学的角度看,体育产业是同类体育产品生产企业的总和。而这种同类的体育产品只能表现为体育劳务。 相似文献