经济学卓越人才培养计划的实施效果分析——以中南民族大学为例

本文以经济学卓越人才培养计划的本科教学改革为突破口,以入选试点班的学生为对象,通过对试点班本科教学管理相关问题的研究,包括对培养方案、实施计划、学生反馈等的问卷调研及文本分析,整理出一些实施效果并进行总结,并以此来进行利弊分析,进而为卓越人才培养中教学管理模式的改革提出一定建议。     

从被贬所作的游记散文看苏轼思想的转变

苏轼在被贬的路上,从黄州时期的摆脱功利态度,到惠州时期的身世永相忘,再到儋州时期的“寄我无穷境”,一路走来,一路顿悟。文章从他被贬三地所写的游记散文中,揭示他不同时期的思想变化,梳理他思想发展的脉络。     

美国大学教师的学术自由权利:历史的视角

美国大学教师的学术自由权利经历了"学院时代"与"大学时代"两大历史时期的发展。美国大学教师学术自由权利的争取过程,同时也是赋予学术自由权利以认识论和政治论意义的过程。历史证明,学术自由权利是保障大学教师从事知识创新与探索活动的基本权利,是保护教学与研究工作免受各种不合理干扰和限制的必要权利,是赋予大学教师适当社会地位和必要经济保障的重要权利,也是一项与学术责任相伴生的有限权利。     

"道法自然"与文学的"真实观"

道家"道法自然"思想与文学"真实观"具有内在一致性.当代作家追本求原的真实观与道家表现真性情、真思想如出一辙,洋溢着道家精神的优秀作品以其不可抗拒的艺术魅力影响着中国人的欣赏水平、思维结构、生活方式乃至人格发展.     

Integrating synchronous and asynchronous internet distributed education for maximum effectiveness

Distributed education delivered via the Internet is a growing practice, with most institutions offering at least course websites and many expanding to full course offerings and even online degree progams. There are two schools of thought with regard to delivery mode: the larger group has focused on asynchronous delivery, accessible at any time via webpages and interactive tutorials and quizzes, while a smaller group advocates synchronous delivery where students are online and interact during class time. This paper summarizes the advantages and disadvantages of the two delivery modes and describes our successful and growing experience of more than a decade using an open source synchronous delivery tool blended with a variety of asynchronous capabilities and classroom instruction. We conclude that a synergistic combination of the two modes with in-person instruction, designed to provide maximum flexibility to the student within the constraints of the subject, offers the best support for student learning. www:     

学校设立“小金库”的主要手段和查证技巧

伴随审计制度的深化,面对审计力度逐步和持续加大的势态,学校＂小金库＂的设立手段和形式呈现出不断翻新并且更加隐蔽,笔者结合查证学校＂小金库＂的实践,提出一些针对性查证技巧,与同行商榷.     

当前我国劳动力价值的界定及其实现

劳动力价值的内容应包括维持劳动力占有者及其家庭生存所必不可少的生活资料的价值以及劳动力占有者接受教育和训练所耗费的费用;劳动力价值受纯生理因素、历史和道德因素以及市场供求因素的制约。在我国,合理界定劳动力价值,提升劳动力价格有利于经济持续健康发展,有利于维护社会的和谐与稳定。     

雅俗之论在明代文论中的展开

明代文学雅俗之论主要在诗论和曲论两个维面上展开。从诗学雅俗之论而言,明人做了三个方面的工作:一是结合诗学辨体理论对去俗崇雅予以细致探讨;二是对雅俗的具体转化及其相关因素与论题予以考察;三是出现了对雅俗之论予以消解的论说。从曲学雅俗之论而言,明人主要对戏曲用俗予以大力肯定,对戏曲雅俗的相成相生予以较深入的探讨。上述两个维面,为清代文学雅俗论的进一步展开、深化与成熟提供了平台。     

实践教学中创新创业教育体系构建

建立创新型国家,必须依托高校培养大批创新创业人才,高校的创新创业教育必须以实践教学为中心进行创新。应该从教育理念构建、教学体系构建、管理体系构建三个方面来构建创新创业教育体系,才能培养具有创新创业能力的复合型人才。     

跨文化交际与公外教师的文化素质

由于高科技的发展，世界经济的一体化，特别是我国加入WTO后，“跨化交际”更加显得突出和频繁，章论述了“跨化交际”在这种形势下的必要性，重要性，紧迫性，对在“跨化交际”中公外教师应有的化素质作了比较重要的探讨。