论湖南花鼓戏班社发展的历史轨迹

湖南花鼓戏的班社发展可以分为三个历史时期,即草台班时期,形成于清代嘉庆年间;半台班时期,活跃于19世纪末至20世纪30年代;专业剧团时期,活跃于20世纪30年代之后。     

从四大悲剧看莎士比亚的平民情怀

坎坷曲折的生活经历,造就了莎士比亚宽广的胸怀。莎士比亚以平民的眼光观察世界和人生,并在剧作中表达了自己的平民情怀。他肯定了下层人的智慧、美德和力量,表达了对于民众疾苦的同情及对于平等的热切渴望。莎士比亚是一个与时代同步的人文主义者,也是一个伟大的平民。     

国内信息共享空间研究述评

对国内信息共享空间(IC)的研究现状及进展进行了定量和定性分析,提出国内建设信息共享空间须注意的3方面问题:建设前的准备工作、使用中的协调管理和使用后的成效评估;对国内信息共享空间的研究将更加细化、更注重实践性、范围将不断拓展这3个方面趋势进行了探讨.     

国外Information Commons理论与建设实践发展研究

本文着重对国外的IC理论的发展脉络和IC建设实践的发展进行了深入的研究,了解到国外IC作为一种新型的信息服务模式在理论和实践方面都取得了显著的成绩,为我国研究型图书馆建设IC提供了宝贵的理论依据和实践经验。     

公地的悲剧：政府注资国有银行低效率的一种产权诠释

为了提高国有银行的资本充足率水平,政府对国有银行进行了三个阶段的注资,从报表数据来看,基本实现了目标。但政府注资效率如何？这种补充资本充足率方式是否具有持久性？经过分析,政府注资国有银行无论是在转轨体制下还是在市场经济体制下,都具有浓厚的“公地的悲剧”色彩,具有低效性,低效性的根源就是产权不清晰。消除低效性的根本途径是明晰产权结构,建立政府与市场相结合的资本金筹集机制。     

音乐剧《妈妈咪呀！》女主角形象在中文版翻译中的文化适应

本文从戏剧翻译中文化适应的角度考察了音乐剧《妈妈咪呀！》女主角唐娜的形象在中文版里的重塑, 认为正是翻译中的文化适应使原人物形象顺应了 中国观众的审美期待, 提高了她在中国文化里的可接受性,拉近了其与中国观众的距离。原本存在于该西式女子与中国观众间的文化冲突因而被缓和,这是本剧中文版得以顺利观演的一个重要原因。     

高校图书馆共享空间模式发展轨迹与对策探究

从information commons(信息共享空间)入手,对高校图书馆各种共享空间模式的发展轨迹进行梳理,从内涵和特征角度,对高校图书馆共享空间从信息共享空间到学习共享空间和研究共享空间等不同发展阶段的服务模式进行比较。在介绍南非开普敦大学图书馆研究共享空间建设状况的基础上,提出高校图书馆共享空间建设和发展的对策建议。     

信息共享空间的组织与管理

组织与管理是信息共享空间规划、建设和运行的人力资源与制度保障。文章通过案例研究,分别论述了规划和运行阶段的组织与管理等问题。不同的信息共享空间所采用的组织结构和管理策略可能不同,无论采用哪一种模型均有其优势和局限性。图书馆在构建信息共享空间时应认真考察现有服务体系、设施、资源及人力等条件,选择合适的组织和管理模型很重要。该文为《数字图书馆论坛》2009年第2期本期话题“信息共享空间”的文章之一。     

基于学习共用空间的知识交流研究

为充分发挥学习共用空间的知识交流功能,在阐述学习共用空间的定义及其对知识交流作用的基础上,剖析由资源层、平台层、交流层和用户层4层组成的LC结构模型,然后解析基于LC的一对一、一对多或者多对一以及多对多的三类知识交流方式及其实践。     

构建信息素质教育的辅助平台——复旦大学江湾校区图书馆“信息共享空间”软环境构建设想

信息素质教育是现代社会中必需和基本的一项教育课程,图书馆是这一教学任务的主要承担者.但现有的教学方式已经不能满足信息素质教育的需要,为此,我们借复旦大学江湾校区构建IC之际计划搭建信息素质教育的辅助平台,以尽可能高效地完成信息素质教育的目标.文章首先分析了该校目前信息素质教育的现状及存在的问题,然后探讨了在IC中构建这一平台的措施和规划.