“形势与政策”课程研究成果的统计分析

"形势与政策"课在大学生思想政治教育中担负着极为重要的使命,发挥着不可替代的特有作用.20年来,"形势与政策"课任课教师为增强课程的针对性、实效性和吸引力,积极开展教学研究,出版了一批各具特色的教材,发表了一批总结教学经验,提出改革构想的学术论文.为推进"形势与政策"课程研究,今后一个时期,应当在队伍建设、研究导向、园地扩展等几个方面采取切实有效的对策和措施.     

提升电子科学与技术专业本科毕业设计(论文)质量探究

互联网+时代,国家大力发展电子科学与技术产业,许多高校都设立了电子科学与技术专业。2019年4月查询"阳光高考"平台的数据显示:全国共有214所高校开设此专业。以电子科学与技术专业为例,分析影响本科毕业设计(论文)质量的因素。从对毕业设计(论文)进行全过程、阶梯化培养;毕业设计(论文)题目来源灵活多样,鼓励学生根据自身兴趣选题;鼓励跨学科、团队协作等几个方面进行探究,以期进一步提升电子科学与技术专业本科毕业设计(论文)质量,也可对相关专业本科毕业设计(论文)改革提供借鉴与参考。     

1992年—2001年《教育理论与实践》载文统计分析

1992年— 2 0 0 1年《教育理论与实践》核心作者群已经形成 ,高产作者群尚未形成 ,作者群覆盖我国85 .2 9%的区域     

A Citation Analysis of ETD and Non-ETD Producing Authors

This work takes advantage of the current status of the development of electronic theses and dissertations (ETDs) at the University of Louisville to reexamine a previous study that compared ETD and non-ETD producing authors' use of the professional literature. As with the previous study, this effort found no noticeable difference in the two groups of doctoral students' referencing behavior. This review of 100 dissertations and their 13,926 references confirmed the previous work's conclusions that doctoral students' publication format is not reflective of their library research. These findings suggest that librarians need not amend their efforts in response to academia's on-going development of ETDs and that differences between ETD and non-ETD authors are unrelated to their utilization of library resources.     

Electronic Theses and Dissertations Initiatives: A Survey of University Libraries in Nigeria

The study investigated the extent of adoption of electronic theses and dissertations in university libraries in Nigeria. Data collection for the study was via online questionnaire. The study revealed that digitization of theses and dissertations started between 1980 and 1995. It was found that only a few university libraries have embraced digitization of theses and dissertations in Nigeria. Benefits of electronic theses and dissertations were identified as improving university ranking and visibility, increasing access to the theses and dissertations, saving space in the library, enabling others link to the work with persistent URLs, preserving the work for future generations, and saving costs for students. Challenges such as unstable internet connectivity, lack of funding, irregular power supply, lack of information technology personnel, absence of electronic theses and dissertations submission policy, and copyright issues were identified. It is hoped that the study might provide insights useful for librarians planning to embark on the digitization of theses and dissertations project.     

研究教学型大学文献资源需求与建设探讨——广西大学研究生学位论文引文调查与分析

本文利用文献计量学的方法,对1996—2007年广西大学文、理、工、农有代表性的4个学科研究生学位论文引文进行数据统计与分析,为研究教学型大学的文献资源建设提供参考依据。     

学术论文评价中的"刊本位"评析

学术论文评价中存在种种误区,其中较为严重的是"刊本位"取向问题,即将期刊的水平和质量作为衡量论文的水平和质量的根本标准.这种取向既是对期刊评价的误读,也是学术评价行政化的一种使然.要根本纠正这种取向,可以借用默顿提出的普遍主义和有组织的怀疑主义规范来调控学术论文评价活动.     

第18届国际运动生物力学讨论会录用论文述评

从基础理论研究、应用研究和方法学研究三个层面 ,对第 18届国际运动生物力学讨论会录用的论文进行了述评。认为 2 1世纪我国运动生物力学研究 ,应围绕生物材料的力学特性、人体基本动作与运动、大众体育和解决本学科的方法学问题进行 ,注重加强同相关学科学者和本学科学者间的国际、国内交流。     

我国高校体育科学研究的现状——中华人民共和国第六届大学生运动会科学论文报告会综述

以中华人民共和国第六届大学生运动会科学论报告会的资料为研究对象，对报送论、录用论的不同区域、不同学科、不同类型高校、作的性别和职称等进行了统计、分析，探讨了我国高校体育科学研究的基本现状。