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901.
基于大学专业课程评价的本来意义和民族文化承传的根本目的,对我国高校体育教育专业武术专业课程的评价体系展开分析,认为偏颇的武术观所导致的"过于追求课程学习评价结果的数量化,忽视课程学习评价的有效性"是影响武术专业课程目标达成的直接原因.根据专业教育需求所赋予的武术课程目标,提出了以知识、能力、素质并重来构建新的武术专业课程评价指标体系,并对此进行了论证. 相似文献
902.
邵雅洁 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2006,(1):95-96
学校教育是发展学生个性的主渠道。处理好个性培养与群性(或社会性)培养的关系。尊重学生,发现个性,创造和谐的育人环境。因势利导,发展个性。在课堂教学中培养学生的个性。开展各项活动来培养学生的健康个性。建设优秀的教师队伍。 相似文献
903.
应用化学硕士生实验教学理念与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
"应用化学硕士生实验"是我校自2009年起面向化学化工与生物工程一年级硕士生开设的一门选修课。实施本课程为提高硕士研究生实验能力、建设培养学生创新精神和创新能力发挥了重要作用。 相似文献
904.
Contextual factors that sustain innovative pedagogical practice using technology: an international study 总被引:1,自引:0,他引:1
Ronald Owston 《Journal of Educational Change》2007,8(1):61-77
Pedagogical innovation—whether involving technology or not—is shaped by a complex interaction of the innovation with contextual
factors such as school and school district policy, leadership, cultural norms and values, teacher attitudes and skills, and
student characteristics. This study examined school and classroom contexts in which pedagogical innovations employing technology
were successfully sustained. Data were obtained from 59 cases drawn from the Second Information Technology in Education Study—Module
2, a project that examined 174 cases of innovative pedagogical practice in schools in 28 countries. An explanatory model of
sustainability was derived from a qualitative analysis of the cases using grounded theory techniques. Essential conditions
for the sustainability of classroom innovation were teacher and student support of the innovation, teacher perceived value
of the innovation, teacher professional development, and principal approval. Contributing factors for sustainability were
supportive plans and policies, funding, innovation champions, and internal and external recognition and support.
An interactive website that allows for searching of SITES-M2 case reports on various attributes such as sustainability, transferability,
level of school, and evidence of supportive policies and plans is available at http://sitesm2.org. 相似文献
905.
建设电子设计立体化教学平台 总被引:6,自引:1,他引:6
文章介绍了开展电子设计创新教育的教学改革措施及具体实施过程。通过近几年来的教学实践表明:该课题目的明确,实施方案合理,对学生培养创新能力、提高素质起到了重要作用,具有推广和应用价值。 相似文献
906.
对湖北省竞技体育的现状进行分析,指出目前发展中存在的诸多问题,并提出相应的对策:实施竞技体育规划战略;提升竞技人力资源水平;加强重点项目的建设、优化及布局;提高教练员的综合能力和素质等。 相似文献
907.
民办高职院校校园文化既有公办院校校园文化的基础和优势,又形成了自己独特的风格。在新媒体的语境中,民办高职院校校园文化建设发展存在一些不足。民办高职院校需要进一步创新校园文化建设,在引领作用、思想理论、活动载体、物质文化、精神文化、新媒体平台和保障机制上下功夫,使校园文化建设更好地为民办高职院校健康发展服务。 相似文献
908.
909.
科技期刊是我国科技创新的重要组成部分;科技期刊创新的关键是要建设一支创新型的编辑队伍;科技期刊编辑部着力营造创新文化是创新型编辑人才成长的重要保证.要以"包容并蓄"的创新文化拓展科技期刊编辑的创新视野,以"崇尚实践"的创新文化拓展科技期刊编辑的创新能力,以"合作共生"的创新文化拓展科技期刊编辑的创新方法,以"生态发展"的创新文化拓展科技期刊编辑的持续创新素质. 相似文献
910.
以著名中文搜索引擎企业百度为例,对搜索引擎企业技术创新风险进行实证研究。主要从百度技术创新面临的风险类型入手,分为政策风险、市场风险、研发风险、模式风险和资金风险,通过对不同的类型风险的分析及研究,有针对性地提出搜索引擎企业在技术创新风险规避方面应该采取的措施,以期对这类企业的技术创新管理起到指导作用。 相似文献