首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11829篇
  免费   116篇
  国内免费   80篇
教育   9539篇
科学研究   840篇
各国文化   2篇
体育   592篇
综合类   693篇
文化理论   1篇
信息传播   358篇
  2024年   4篇
  2023年   33篇
  2022年   67篇
  2021年   209篇
  2020年   239篇
  2019年   183篇
  2018年   108篇
  2017年   86篇
  2016年   119篇
  2015年   286篇
  2014年   604篇
  2013年   730篇
  2012年   875篇
  2011年   897篇
  2010年   652篇
  2009年   586篇
  2008年   712篇
  2007年   923篇
  2006年   811篇
  2005年   819篇
  2004年   704篇
  2003年   680篇
  2002年   601篇
  2001年   533篇
  2000年   313篇
  1999年   94篇
  1998年   38篇
  1997年   26篇
  1996年   26篇
  1995年   18篇
  1994年   13篇
  1993年   12篇
  1992年   14篇
  1991年   4篇
  1990年   3篇
  1989年   2篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
海子与叶赛宁是两位天才的诗人,都是一种绝望状态中的写作者,在少年时代就已对大自然的一切有着独特的感受与体验,而正是天才诗人们这种共同的儿童式的真诚、纯净与敏感,成就了诗歌的辉煌。  相似文献   
942.
我国唐代伟大的浪漫主义诗人李白的诗歌在用词上具有夸张艺术特色,诗人内心丰富的情感及盛唐繁荣恢弘的时代气势浸染是他采用此修辞手法的主要原因,本文拟就他诗歌中主要运用的数字化夸张、对比性夸张、比喻式夸张、动作性夸张等四种类型的夸张修辞方法作一探讨。  相似文献   
943.
揭阳方言的补语结构与普通话相比大同小异,但它在结果补语、程度补语、状态补语、趋向补语、处所补语、可能补语等几种类型中又呈现出自己独特的结构特征。  相似文献   
944.
拟对英汉数词"two"和"二"、"两"作一对二的比较研究。以多本英汉字典与词典的释义为语料,在词义的历史派生理论的基础上,从概念功能、文化功能与修辞功能三个方面进行比较。并对比较结果从文化与思维的角度进行解释。  相似文献   
945.
技术思维对职业教育项目活动的设计具有独特意义。借助技术思维,项目活动设计体现在结构上即是凸显任务书、学习支架、任务书这三大要素,体现在教学上则是要与科学思维相对,这有助于充分体现项目课程的初衷和价值,还可以建立起其与工作任务的实质性联系。  相似文献   
946.
普朗克是20世纪法国现代乐派最重要的作曲家、钢琴家之一。其创作的15首即兴曲以传统曲式为主,曲调优美、旋律明快、和声丰富、速度明确,力度对比鲜明,踏板独特、触键讲究,有着浓郁的法国气息,是其风格日臻成熟的写照。其创作手法融入许多古典主义音乐形式,具有典型的新古典主义特征。  相似文献   
947.
县域经济是国民经济的重要基础,也是国家政权得以稳固的基石。长江三角洲江阴、常熟、张家港、昆山积极发展区域经济,具有鲜明的地方特色,通过学习借鉴他们的成功经验,提出县域经济发展的六点战略思考:积极培植支柱重点产业,带动产业集群发展;多渠道筹措发展资金;加大开发区的规划和建设力度;积极参与区域经济的互动与合作;树立招商新理念,加大利用外资力度;转变政府职能,营造良好的投资环境。  相似文献   
948.
人体行走步态特征是一类重要的生物特征,基于步态特征实现生物识别的方法具有较多优势.在分析人体行走步态特征的基础上,讨论了当前步态识别研究中采用的视频获取、目标提取、步态特征检测以及分类识别的主要技术,研究了基于雷达的步态信号提取方法并给出了实验步态信号时频分析结果;分析了当前研究中存在的主要难点.提出了基于视频、雷达等多传感器数据融合提高步态识别能力的方法,讨论了步态识别的应用领域和前景.  相似文献   
949.
本文把黑箱法引入Anderson语言生成的三阶段认知模型,具体展示了黑箱法在口译思维科学中的研究,并举实例来说明口译行为中译者的思维过程。最后本文阐述了借鉴研究口译思维科学的意义。  相似文献   
950.
二语习得研究是当今外语教学研究的热点,其主要焦点在于如何提高二语习得的绩效。影响二语习得绩效的因素较多,包括语言学习能力与学习策略、认知方式与学习动机、性格与情感、年龄与性别、文化背景与母语水平等。本文研究的重心,在于分析学习者的文化背景与母语思维的对二语习得的影响。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号