全文获取类型
收费全文 | 44376篇 |
免费 | 461篇 |
国内免费 | 476篇 |
专业分类
教育 | 35282篇 |
科学研究 | 2713篇 |
各国文化 | 68篇 |
体育 | 2760篇 |
综合类 | 2865篇 |
文化理论 | 22篇 |
信息传播 | 1603篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 89篇 |
2022年 | 293篇 |
2021年 | 639篇 |
2020年 | 799篇 |
2019年 | 490篇 |
2018年 | 296篇 |
2017年 | 303篇 |
2016年 | 395篇 |
2015年 | 952篇 |
2014年 | 2392篇 |
2013年 | 2630篇 |
2012年 | 3185篇 |
2011年 | 3389篇 |
2010年 | 2595篇 |
2009年 | 2395篇 |
2008年 | 2862篇 |
2007年 | 3689篇 |
2006年 | 3486篇 |
2005年 | 3246篇 |
2004年 | 2806篇 |
2003年 | 2487篇 |
2002年 | 2067篇 |
2001年 | 1744篇 |
2000年 | 979篇 |
1999年 | 354篇 |
1998年 | 172篇 |
1997年 | 150篇 |
1996年 | 140篇 |
1995年 | 72篇 |
1994年 | 59篇 |
1993年 | 46篇 |
1992年 | 32篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 17篇 |
1989年 | 8篇 |
1988年 | 7篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 3篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 3篇 |
1978年 | 3篇 |
1977年 | 1篇 |
1976年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 8 毫秒
21.
谢海燕 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(1)
通过以《积极的生活选择》为蓝本对中等职业技术学校学生进行生活技能训练,结果显示学生的知、信、行有明显的转变,提示生活技能训练是中等职业技术学校预防、干预学生问题行为较好的方法,同时对中等职业技术学校如何进行学生生活技能训练提出了建议。 相似文献
22.
教育过度:谁得益,谁受损? 总被引:1,自引:0,他引:1
陈方红 《江西蓝天学院学报》2006,(4)
教育过度自20世纪70年代产生以来,已为西方学界广泛研究。对于教育过度的社会影响在国内外学界已有论者进行了一些探讨。在此,笔者主要基于社会学的视野,审视教育过度对教育投资者和国家的影响。 相似文献
23.
近代启蒙思想综述 总被引:1,自引:0,他引:1
薛玉华 《江西蓝天学院学报》2006,(2)
本文在综合分析近年来学术界在研究我国近代启蒙思想成果的基础上,以近代启蒙思想家提出的重要的"新民"思想作为切入点。通过对西方启蒙运动的本质和特点的分析,揭示我国早期近代"新民"思想同时具有进步性和局限性的特点,从而得出近代"新民"思想不能达到真正的启蒙效果的原因。 相似文献
24.
对《使用汉字数字的优点》一文的主张“在版物上凡是可以使用汉字数字而且又很得体的地方,应尽可能地使用汉字数字”提出了异议。 相似文献
25.
26.
我国部分网络教育大学生身心健康现状调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
运用测试、问卷调查等方法对我国部分网络教育大学生身心素质发展的状况、存在的问题、产生的原因进行研究,并提出相应对策. 相似文献
27.
浅谈思维差异对翻译的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
朱宏国 《扬州教育学院学报》2003,21(4):36-38
阐述了英汉民族思维的差异,通过对思维与逻辑以及思维与文化的关系的分析,论述了思维在翻译过程中的重要性,以及思维差异对翻译的影响。 相似文献
28.
陈艳辉 《广西广播电视大学学报》2003,(Z1)
培养学生创造性思维能力是培养创造力的最重要的方法,本文试通过引导学生善思、鼓励学生标新立异、给想象插上翅膀、于无疑之处觅有疑、用“三论”活跃思维、用“三点”透视深化思维等途径有效地培养学生的创造性思维。 相似文献
29.
化学实验教材改革与学生科学素质的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
陈志宁 《江西教育学院学报》2006,27(3):74-75
现代化建设的发展依靠人才素质的提高。人才素质的提高依靠教育的改革和发展。化学是一门以实验为基础的自然科学。应根据其特点,积极探讨化学教学中实施素质教育的最佳切入点和结合点,以促进学生素质的全面提高和智慧潜能的充分开发。 相似文献
30.
中国古代私家藏书具有自觉性、多样性、情趣性及互补性等特征。古代私家藏书文化研究必须坚持唯物主义观点 ,注意从其政治环境、地域、藏书类型、社会功能等方面予以研究 ,从文化视角去探索其重要意义。参考文献 15。 相似文献