“三才”理论与孙子的体系制胜观

从"三才"理论入手,分析了中国传统文化与"三才"的渊源关系,阐述了孙子的制胜观与"三才"内在机理的关联性,并从天地的空间观念、人与天地的依存关系以及"三才"和谐合一之道等方面论述了孙子"庙算"体系、攻防兼备的打击体系、"权胜"体系、"整体制胜"体系的丰富内涵,揭示了孙子体系制胜观对现代战争以及战略谋划的借鉴价值。     

Catalytic dechlorination and detoxification of 1-（2-chlorophenyl） ethanol by Pd/Fe

1-（2-chlorophenyl） ethanol （CPE） is of health and environmental concern due to its toxicity and its use as an intermediate in pharmaceutical manufacturing. The current work deals with the catalytic reductive dechlorination and detoxification of CPE by Pd/Fe bimetal. CPE was effectively dechlorinated to l-phenyl ethanol （PE） accompanied by the equivalent release of chloride. The extent of CPE dechlorination increased with temperature, Fe dosage and Pd loading. A decrease in solution pH increased CPE dechlorination, resulting presumably from an increase in hydrogen production. Under the specific conditions of 20 g/L Pd/Fe, 0.10% Pd （w/w） and initial pH 5-6, the CPE dechlorination was completed within 145 rain. The dechlorination followed a pseudo-first-order kinetics with an activation energy of 56.7 kJ/mol. The results of toxicity testing showed that CPE was very toxic to Chlorella, whereas PE showed little toxicity. The toxicity of the reaction solution declined gradually and the promoting effects on Chlorella intensified consequently with the dechlorination process. Thus, the reductive dechlorination of CPE to PE by Pd/Fe was a detoxification process. It may be used to effectively reduce the toxicological effects of CPE-contaminated wastewater, thereby enhancing the performance of subsequent biological processes in wastewater treatment.     

国际知名国内一流高水平大学内部组织结构研究——以安徽大学为例

以安徽大学为切入点,运用文献研究的方法,在厘清国际知名国内一流高水平大学内涵的基础上,从组织结构理论的视角,对安徽大学进行初步的研究与探索,并对其组织结构设计和内部组织管理做了分析,以便为把安徽大学建设成为国际知名国内一流高水平大学提供借鉴经验。     

我国医患关系的法律现状分析

当前,我国医患冲突逐渐加剧,导致医疗机构回避疑难病人,医务人员流失严重。我国现行法律大多只是对医疗机构和医护工作人员的权利和又务作出了规范,而对医患关系双方之间的关系该如何界定没有具体的规定,更没有给医患关系一个准确的定位。由于立法上的原因,导致司法时认识的不统一,司法上也呈现出混乱的局面。医患矛盾加剧的原因主要是社会原因和医学的客观性原因,加上医院管理、媒体倾向性报道、医患关系在法律定位等理论研究上的缺失等。     

解析中学政治课“时适”六步教学模式

“时适”教学思想是顺应新课程改革和素质教育的要求而提出的一种有效教学理念,要求教学策略、教学方法、教学手段、作业教学和教学反馈等方面都要符合及时、适合的原则。中学政治课“时适”六步教学模式以建构主义理论为基础,提倡在教师的指导下以学习者为中心,强调学习者对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构,符合新课程实施理念。这一教学模式包括自主学习、创设情境、合作探究、学生展示、释疑解惑和落实达标六个环节。实践证明基于“时适”教学思想的政治课六步教学模式可以有效提高政治课堂效率,是课堂教学改革的有益探索。     

高等教育产学合作动力机制与模式研究

高等教育产学合作模式是提高大学生综合素质,培养大学生动手能力的重要途径。文章通过分析产学合作教育动力机制,结合湖南科技大学产学合作教育的实践,以人力资源管理专业为例,提出以下可操作性强的高校产学合作教育的人才培养模式：明确专业的办学特色和优势,选择目标企业并加强沟通,加大对合作企业的支持力度,建立高等教育产学合作的管理体制与评价体系。     

思想政治教育深度辅导PR—CSW方法谈

对于深度辅导工作的重要性和必要性认识形成统一认识后,如何将此项工作与实际工作相结合,凸显针对性、有效性,避免盲目性、过度性是所有学生工作者都必须认真面对的问题。如何开展此项工作已经上升到方法论的层面。     

成人教育时空观的新诠释

现代主义成人教育时空观强调时间的线性特征和空间的固定先验性,并以追求时空中的永恒在场为鹄的,后现代主义成人教育时空观在批判现代主义成人教育时空观的基础上构建起全新的时空观点。然而,无论是现代主义的成人教育时空观,还是后现代主义的成人教育时空观,都不是本真意义上的成人教育时空观,本真意义上的成人教育时空观应当是在现代主义与后现代主义之间。     

加强学生党支部组织内部建设,充分发挥其战斗堡垒作用

高校学生党支部的组织建设对国家的建设有着十分重要的影响和意义,探索和加强高校大学生党支部组织建设,切实加强学生支部的建设,对于进一步加强和改进党的组织建设具有十分重要的意义。     

实践教学改革的科学总结与体会

我国高等教育正从精英教育走向大众教育时代,面临的任务是深化教学改革,提高教学质量,尤其是应致力于应用型人才的培养,为地方经济和社会发展培养应用型的人才。本文主要总结了我院过去实践教学改革中的措施及成效。