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61.
唐卫平 《衡阳师范学院学报》2006,27(4):127-129
在国际化、向终身教育体系过渡、多样化、信息化和重视人格化等教育改革“五项原则”指导下,日本基础教育课程目标呈现出重视提高学生基本素质、关注学生个性发展、着眼学生“生存能力”培养、强调培养学生良好道德、重视培养学生国际意识等特点。 相似文献
62.
李桂荣 《湖南师范大学社会科学学报》2002,31(6):117-120,125
将英语句子分为:简单的句子,复杂的句子和简洁的句子,有助于学习者运用英语表达不同的思想;掌握这些句子的转化,是学习英语语法结构的捷径和提高表达能力的有效手段。 相似文献
63.
从自然的生物钟现象入手,根据生物钟的类型与意义,讨论了全球变化对生物钟的影响以及人为改变生物钟的后果,提出了本着人与自然和谐发展的原则,人类应遵循自然规律、维持生物钟的观点。 相似文献
64.
坚持正确的舆论导向,贴近实际、贴近生活、贴近群众,不断加强新闻宣传的针对性和时效性,切实增强吸引力和感染力,使新闻报道真正深入人心,更好地围绕中心、服务大局. 相似文献
65.
本文分析了数据库系统的不安全因素.在简要介绍JAVA安全体系结构基础上结合JAAS来实现对用户身份的验证和授权以达到保护用户连接的目的、利用JSSE实现SSL隧道封装保护JDBC的传输,接着讨论了利用数据库管理系统提供的一些安全机制来加强数据库的安全.文章最后还提出了对高度机密的数据采用数据库加密的解决方案. 相似文献
66.
盛新华 《唐山师范学院学报》2003,25(6):1-6,77
从研究“A,但B”为代表的转折句的类别及构成方法入手,为对转折句进行语义分析提供方法和途经.根据A、B所表达的概念之间是否具有属种关系,将“A,但B”分为属种关系转折句和非属种关系转折句;根据A、B所断定的两种事物情况是否在同一个语义层面上,将“A,但B”类转折句分为相同语义层面上的相反相对和不同语义层面上的相反相对;根据A、B之间的逻辑联系来分类,将“A,但B”分为并列式、连贯式、递进式、选择式、因果式等转折句。“A,但B”类转折句构成的逻辑方法主要有求同法、求异法、限制法,概括法、排除法、对照法等. 相似文献
67.
《红楼梦》作者通过对贾宝玉独特心理成长过程的描写 ,揭示了贾宝玉的性格是其独特生理、心理成长的结果 ,又是一种社会影响的结果 ,还是一种传统历史文化的载体 ;正是有了这一女性化心理细致深入的描写才使贾宝玉这一形象更加有血有肉 ,而成为不朽的典型 相似文献
68.
马婷娟 《读与写:教育教学刊》2007,4(9):49-49,53
随着经济社会的快速发展,在学校教育中对学生的思想品德的教育显得越来越重要。本文从"三观"教育的内涵,内容和具体的实施办法等几个方面加以阐述其重要性。 相似文献
69.
胡文彬 《咸阳师范学院学报》2005,20(1):38-39,45
《红楼梦》中茗烟之“滑”是“油猾”而非“狡猾”,其“油滑”是一种“聪明”的“变形”,在“油滑”的另一面尚保留着必灵中的某种清纯与可爱。 相似文献
70.
借鉴军事上的"三点一线"来理解办刊中的"三点一线",有异曲同工之效.期刊工作者在实践中如何把握好期刊的"定位点、亮点和卖点",将关系到期刊的前途和命运,须努力为之. 相似文献