绘画构图的画幅为什么是方形

撇开少数特殊现象来说,画家们普遍采用方形形式的画幅来进行绘画作品的构图和创造。人们如此厚重方形,这是由方形的性格所决定的。在这纵横方寸之内,人们可以创造无穷的趣味。     

绘画团体心理辅导对初中生心理耐挫力的干预研究--以自尊为切入点

为探讨以自尊为切入点的绘画团体心理辅导在提升初中生心理耐挫力中的干预效果,将心理耐挫力问卷总分在0-12分的16名初二学生随机分为两组,8人为实验组,8人为对照组。实验组参加绘画团体心理辅导,每周一次,每次两小时,共8次;对照组同时进行日常的心理活动课。采用心理耐挫力问卷、自尊量表在干预前、后对被试进行测查。结果显示：与对照组相比,实验组被试在干预前的心理耐挫力和自尊量表得分无显著差异,在干预后的心理耐挫力和自尊量表得分显著提高。研究表明以提升自尊为切入点的绘画团体心理辅导是提升中学生心理耐挫力的有效方法。     

采用AutoCAD软件绘制建筑施工图墙体

分解建筑施工图墙体绘制的步骤,打破常规复杂、繁琐的绘图方法,利用绘制好的直线的端点,结合快速标注、多线设置等命令,快速、精确的完成墙体绘制,形成一套用于绘制施工图墙体的新技巧。     

带凸缘圆筒件壁厚与板料厚度的数值模拟分析

在传统理论计算的基础上,借助abaqus软件进行数值模拟分析,主要讨论在不同板料厚度下成形带凸缘圆筒件的应力分布和变化情况,以及壁厚的变化情况,找出其应力和壁厚随板料厚度变化的规律。验证理论计算的科学性和合理性,同时也反应数值模拟的参数比理论计算更精细化,为该类零件的成形工艺提供借鉴和参考。     

基于过程考核的多元化评价体系研究

本文针对目前高校课程传统评价体系存在的问题展开探讨,提出强化过程考核、探索以证代考的多元化评价体系,强调课程考核应与学生职业技能和实践能力培养紧密结合,并体现对学生团队协作能力和语言表达能力的提高。文中以电子类专业核心课程《电子线路板设计实训》为例详细阐述了此评价体系的建设和改革方案。     

机械制图中“机件表达方法”的教学

零件表达方法是机械制图的重要内容之一,其学习效果直接影响机械制图课程的教学质量。结合多年教学经验,对零件表达方法的教学方法和作业安排等进行改革,效果良好。     

多情景融合的项目引导式机械制图教学改革创新与实践

为改变目标单一的以知识传授为主的教学方法,构建体现项目课程特性和多情景融合模式的新型教学关系,紧扣"多情景融合和项目导入式"的课程改革目标,开展机械类专业机械制图课程教学改革研究与实践,探索课程教学的整体优化方案,突出学生综合素质的提高和创新能力的培养。     

网络化三维模型库在机械制图教学中的应用

分析了三维模型库在机械制图课程教学应用中客观存在的问题,探讨了能满足机械制图教学要求的三维模型资源库结构,并给出了该网络化三维模型库在机械制图课程教学中的应用形式和实例。     

职业院校机械制图教改探讨

针对职业教育要培养实用人才的要求,国家提出了推进职业教育改革与发展的决定。在此就抚顺职业技术学院生源的特点,谈谈对机械制图课程采用分类的教学内容、趣味的教学方法、多变的作业批改形式、综合的考核方式等授课体会和建议,仅供探讨和交流。     

古塔变形参数的分析

2013年全国大学生数学建模竞赛专科组C题提出某古塔由于长时间承受自重压力、气温变化、风力影响、雨水侵蚀等作用,偶然还要受地震、飓风等自然因素和爆炸、火灾等非自然因素的影响,都会产生各种变形,诸如倾斜、弯曲、扭曲等。为保护古代建筑——古塔,文物部门需适时对古塔进行观测,了解各种变形量,以制定必要的保护措施。拟结合观测数据给出了古塔中心曲线在三视图中的倾斜度和倾斜角、弯曲度和弯曲角以及扭转度和扭转角的数值矩阵。并得出结论:该古塔的倾斜角、弯曲角和扭转角都有逐年增大的趋势,说明该古塔变形的加剧,需要及时保护和维修。