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41.
《The Journal of educational research》2012,105(3):158-165
AbstractThis article reports the evaluation of a four-year ESEA Title IV political/citizenship education improvement project conducted in elementary and secondary schools of a large, southern metropolitan school system. The project designed and tested an educational improvement model which conceptualized the school as a system with interrelated components which influence student learning. The model focused on classroom teachers as change agents and provided them with five types of support channeled through other parts of the system. The model was first found effective for secondary grades and later for elementary grades. Both process and product were monitored to provide research data on the model. The results, implications and limitations are discussed. 相似文献
42.
被动运动与电刺激联合作用防治去神经大鼠骨质疏松的研究 总被引:2,自引:1,他引:1
张兴毅 《成都体育学院学报》2008,34(11)
将大鼠分为假手术组SHAM、造模组,其中造模组又分为坐骨神经切除组(DN)、被动运动组(PM)、电刺激组(ES)、联合干预组(PM+ES).经30天实验后,PM组明显提高成骨活性,ES组有效地改善去神经支配大鼠骨代谢状况,但是PM+ES更加有效改善去神经大鼠骨代谢水平,联合作用保持骨胶原生成和骨组织的动态平衡,有效预防骨质疏松,比单纯一种方法干预效果更佳. 相似文献
43.
杨清波 《烟台职业学院学报》2005,11(3):43-44
处理努力和语境效果是衡量关联性强弱的两个主要因素。作者在交际过程中无论是增减读者的处理努力或者突出文本的语境效果,其目的都是实现最佳关联,最终完成作者与读者之间的交际。 相似文献
44.
与时俱进地培育大学生的艰苦奋斗精神 总被引:1,自引:0,他引:1
方美君 《金华职业技术学院学报》2005,5(2):55-59
艰苦奋斗的内涵随着社会的发展而发展,现代社会的艰苦奋斗与对外开放紧密相连,与科技进步紧密相关,与合理消费相统一。可见,过去它是我党克敌制胜的法宝,现在仍然是全面建设社会小康社会的精神力量。培育艰苦奋斗精神是小康社会建设的需要。是参与国际竞争的需要。必须对大学生进行世界现、人生现的教育,增强大学生的危机感和使命感。坚持与时俱进地培育大学生的艰苦奋斗精神。 相似文献
45.
肌肉用力感觉对双杠技术动作掌握起着举足轻重的作用。本文对肌肉用力感觉的形成机理和训练方法进行了分析探讨,并对直接帮助法、间接帮助法、分解法、辅助练习法和语言提示法等练习方法的原理进行了阐述,以期对体操双杠教学和训练提供理论帮助。 相似文献
46.
王凤玲 《商丘职业技术学院学报》2011,10(1):107-108
我国高等职业教育作为高等教育的有机组成部分,已撑起了高等教育的半壁江山。但从科研工作现状而言,高职院校却远远没有达到半壁江山的地位,科研工作基础薄弱,科研队伍素质不高,无论从课题数量、课题等级,还是经费投入都无法和普通高校相比。要从根本上解决存在的问题和矛盾,必须从观念创新入手,实施科研激励机制,走产学研结合之路。 相似文献
47.
省力原则是人们在使用和发展语言过程中普遍遵循的一项原则,根据语言的输入与输出,可以分为表达省力和理解省力,前者主要涉及语言使用者对语音、构词、句法等层面表达形式的选择以及在词语多义性、认知隐喻等方面的省力倾向;后者主要涉及语言使用者在俗词源、歧义理解以及句子理解等方面省力策略的运用。 相似文献
48.
对无密度制约的Lotka-Volterra模型捕食-食饵系统的平衡点进行了定性分析,从生态学意义上解释了中心奇点外周围周期解的存在性。此外分λ为已知正常数和λ未知两种情况给出了此系统的两种群同时捕获时的最大持续受益的条件。 相似文献
49.
50.
陈小远 《中国教育发展研究杂志》2007,4(5):97-98
在英语教学中,培养学习兴趣起着重要的作用。文章通过探讨运用多媒体“创建情景,培养兴趣”,阐述了一种新的教法。 相似文献