本科《物流学》课程考核方式改革实践分析

开卷考试在管理类基础教学中发挥相当大的作用,但实践中仍然遇到学生老师的质疑,影响开卷考试的执行效果。本文从管理学原理的角度就我校管理类课程的考核方式改革的现状作调查分析,并在调查分析的基础上提出开卷考试应用设计的注意要点,帮助大家理解开卷考试在《物流学》中应用的必要性,更好的发挥开卷考试在《物流学》学习中的积极作用。     

高职院校市场营销专业《工程材料》课程教学探讨

根据高职院校市场营销专业学生特点以及专业特色并结合《工程材料》课程自身特点,本文提出了针对文科生居多的市场营销专业中该课程的教学内容、教学手段、教学方法、考核形式等方面的看法。目的是为了适应高职院校的人才培养目标,激发学生的学习兴趣,提高学习质量,做到以人为本,以学生发展为本,从而使学生学有所用。     

遍历Word窗体域实现过程性考核

高职院校在培养学生的过程中,越来越重视课程的过程性考评。通过分析Word窗体域对象的特点和VBA可编程及易读性,提出了一种用VBA遍历Word窗体域实现过程性考核的方法,即在上机实践课堂之前先用Word窗体域和文档保护相结合进行出卷,然后借助VBA代码处理学生答卷并当堂给出考核成绩。     

矩阵 Jordan 标准型的代数性质归纳

矩阵的标准型理论是矩阵论中重要的一个方面,本文归纳总结了 Jordan 标准型代数领域的相关定理,以帮助读者更好的学习。     

基于二进制域上的ECC标量乘法算法

通过分析带符号的二进制算法（NAF)和窗口法的理论基础,利用二进制域上求逆元的简便性,结合预计算倍点序列,提出一种快速计算ECC点倍运算的算法。该算法在求时,采用编码表示,结合NAF编码算法,得到的带符号编码,减少了倍点运算的次数。和同类算法相比,算法能够有效地降低时间复杂度。     

谈文化视域下中西方身体观的差异

文章在中西文化比较视角下,窥测两种完全不同的身体观,并阐释身体观差异的形成原因。文章运用对比法、文献资料法,以中、西医学,武技、搏击为例,阐述中西方身体观的差异。研究结论认为：中、西医学,东、西方武技中存在迥异,诠释出了两种完全不同的身体观,他们在文化价值观、审美观、体验观三方面存在较大差异。而影响中西身体文化观差异的根本因素是,中西生态文明方式与哲学理念的不同。同时,中西身体文化观在现代化与文化多元化的语境下,正呈现趋同与融合的发展走势。     

语言学与美学视角下的《捣素赋》

《捣素赋》从宫女的形美、声悲、情哀三个层次描写宫女捣素的情景,是一篇反映古代宫女命运和悲情的杰出赋作。赋作里面有大量成熟的对偶句,修辞手法如比喻、夸张、拟人、排比等让人应接不暇。作品从三言到八言不等,而尤以四、六言为主,学者很少有人从语言学与美学会通的角度去探讨《捣素赋》。     

马克思主义基本原理概论实践课的教学方法

面对马克思主义基本原理概论课在实践教学中存在的教法简单、内容单一的教学问题和新时期青年大学生对马克思主义基本原理课学习兴趣和需求的变化的双重问题,进行了丰富实践教学形式的探讨,使实践教学形式多样化以激发大学生学习本课程的兴趣。     

“解决案件工作坊”在司法实践中的运用研究

"解决案件工作坊"被誉为自兰德尔以来的哈佛大学第二次法学教学革命,事实上,"解决案件工作坊"在司法实践中也有着巨大的运用潜力。"解决案件工作坊"拓展了多元化的纠纷解决机制,丰富了法学实践教学方法,提升了解决纠纷程序的可接受性。需要通过在"解决案件工作坊"中渗入心理疏导机制、建立大学生参与"解决案件工作坊"的长效机制、在司法实践中确立"解决案件工作坊"的效力机制等措施对"解决案件工作坊"予以完善。     

裴务齐正字本《刊谬补缺切韵》异构字代换声符形体研究

本文穷尽收集了裴务齐正字本《刊谬补缺切韵》中的异构字,其中声符代换的有149组。这些代换的声符在形体方面具有不同的关系,可分为两大类:第一,声符之间具有相同的表音构件;第二,声符之间不具有相同的表音构件。研究该书中代换声符在形体方面的关系具有积极的意义,可以让我们看到人们在创造异体字时对于形体的关注在哪些方面。