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931.
周龙燕 《忻州师范学院学报》2004,20(3):102-105
文章立足于我国的生态现实,结合马、恩的生态观和我国的“可持续发展”战略思想,对新形势下开展高校政治生态教育的必要性、理论依据及方法进行了初步探讨。 相似文献
932.
文章集中讨论了作为语用层面的主题(话题)在现代汉语存现句中的表现情况,汉语存现句的句首A段即时空成分具有主题的一般性特征,可以视为主题(话题),而且是一种时空成分主题化的主题,时空成分主题化是汉语存现句形成的深层次原因。基于语料文章从显性的定指A段、语段中的定指A段、隐形的定指A段对汉语存现句主题的指称进行探讨,得出存现句A段基本趋于有定这样的结论。 相似文献
933.
934.
新时期图书编辑创新素质刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
新时期的图书编辑除了具备传统素质外,还应该具备创新素质,包括与时俱进、选题策划前瞻、编辑业务现代化等能力. 相似文献
935.
陕北神木话的来、去可以充当话题标记。来做话题标记来源于表先事时兼申明语气的用法,去做话题标记来源于祈使句末表目的义的用法。本文联系周边方言的事实,考察话题标记来、去的语法化机制。 相似文献
936.
倪惠琴 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(3):118-122
在高中语文阅读教学中开展的专题阅读活动,确立了阅读兴趣激励、感悟质疑引导、阅读写作互动、培养课题意识、开展专题阅读研究等五个策略,形成了提出基本要求、课内与课外结合、进行方法指导、建立激励机制等四个结论,为同类同级学校的语文专题阅读教学提供一个可供借鉴的方法性范例。 相似文献
937.
938.
939.
[目的/意义]产业变革快速演进,技术创新成为驱动社会经济发展、提高国家和企业科技竞争力的关键所在,如何对前沿技术进行识别和预测,成为国家科技政策研究和企业技术创新活动关注的热点。[方法/过程]以人工智能作为重点研究领域,首先以LDA模型进行技术主题抽取,并结合K-means算法进行专利文本聚类;在此基础上,以Z分数表示技术主题创新度,以Sen's斜率估计技术主题授权趋势,两个指标结合形成技术主题前沿度并将二者映射到二维空间,识别前沿技术主题以及划分技术主题类型;再,计算前沿技术主题的新颖度和关注度,二者融合形成技术主题趋势度指标;最后,采用三次指数平滑法对前沿技术主题的发展趋势进行预测。[结果/结论]人工智能领域的前沿技术主题有“智能家居”“电动汽车”和“自动化控制系统”,其中“智能家居”在未来3年的发展呈下降态势,而“电动汽车”和“自动化控制系统”的发展呈明显上升趋势。 相似文献
940.
孙宏安 《大连教育学院学报》2000,16(4):37-42
对中国、俄罗斯、英国和日本的高中数学教材中的微积分部分 (主要是教材的课题选择、概念引入、课程目标等方面 )进行比较 ,分析各自的特点 ,为教材改革提供一点信息。 相似文献