娘子关旅游资源开发价值及开发对策研究

娘子关是中国万里长城著名关隘,隶属山西省平定县。娘子关地理位置险要,发展历史悠久,为历代兵家必争之地。娘子关拥有得天独厚的自然旅游资源和与之相映成辉的人文旅游资源,具有很高的历史文化价值,艺术欣赏价值和科学考察价值。但娘子关的旅游开发并未形成规模,景点分散,规模小,整体开发欠缺。所以,娘子关的旅游资源需要整合,形成规模,打造自己的品牌,要把娘子关建设成集历史名镇、长城名关、北国水乡、太行风情于一身的综合旅游基地。     

从跨文化角度谈广西著名景点旅游资料的英译

英译旅游资料是为了通俗易懂地让目的读者了解旅游目的地的信息,但是由于中西文化差异,有可能导致旅游信息的表达失误。以广西著名景点为例,以功能对等理论为指导,分析中西文化差异的具体表现,提出在翻译过程中应用增添信息、文化借用、改写信息等策略做好广西著名景点的旅游资料英译。     

旅游目的地形象的构建与推广实践

从旅游目的地营销管理者的角度出发,基于营销传播学的学科理论,从人本主义理念中情感因素着手,通过查阅相关文献,探讨旅游目的地形象的生成机制,解析如何树立、推广、维持旅游目的地形象的关联因素,就旅游目的地形象、旅游目的地形象资产、构建"个性化"的旅游目的地形象、构建旅游目的地形象标识系统、准确定位并树立旅游目的地形象进行宣传推广、进行旅游目的地形象整体营销及长期维护等问题进行探讨。     

试论“五位一体”的国际化师资队伍建设——以高职旅游英语专业为例

国际化师资队伍是旅游类高职教育的重要资源,旅游英语专业要实现培养国际化、创新型和高素质人才的目标,需要一支高水平、国际化的师资队伍。在素质观念、活动空间、培养、引进和管理等方面构建"五位一体"的师资队伍体系,才能让旅游类高职旅游英语专业在激烈的竞争中打造自身的核心竞争力,走向世界,提升教学质量和层次。     

河北省旅游业技能型人才培养机制研究

随着河北省旅游产业的迅猛发展,旅游业技能型人才短缺问题日益突出。问题主要表现在：从业人员数量不足,结构性人才短缺,服务一线的技能型人才紧缺,旅游人才流失严重。为此,需构建合理的人才培养体系,优化整合河北旅游教育资源,分类培养专业技能人才,强化校企联合培养体制建设,促进学校间交流与合作,培养适合旅游业发展的技能型专业人才。     

消费者对旅游网站内容需求的实证研究

为了满足不同消费者的需求,提高消费者对旅游网站内容的满意度,通过调查问卷,从集中趋势分析和回归分析等角度分析了旅游网站内容的需求。研究结果显示：消费者对旅游网站内容的需求度很高,其中对个性化服务的需求程度最高,其次是网站的旅游资讯和游客问答。同时,回归分析显示,消旅游网站内容的需求受到消费者个体特征的明显影响。     

旅游演艺场域中非物质文化遗产的文化再生产——以《张家界·魅力湘西》为例

在当今文化与旅游融合的背景下,以布迪厄的文化再生产理论为指导,对《张家界·魅力湘西》进行个案考察,研究认为市场、政府、专家学者、非遗传承人与地方民众等文化主体共同建构了旅游演艺场域,并在市场主导和支配下实现了非物质文化遗产的文化再生产。旅游演艺场域中非物质文化遗产再生产的价值主要是传播非物质文化遗产．激发非遗传承人、当地民众和整个社会保护和传承非物质文化遗产自觉意识的形成.     

澳门高校旅游管理课程设置比较研究

采用比较教育法理论,通过随机抽样选取样本,收集澳门各高校公布的课程内容作为研究数据,在课程结构、课程内容和课程维度等方面对澳门各高校旅游专业学士课程设置进行比较。通过分析得出澳门高等旅游教育中的课程设置严谨科学、专业范畴明确清晰,澳门本土特色凸显,国际化程度高,但课程形式尚不完整,实践课程不足、职业道德等通识教育仍显薄弱、国际化程度仍需进一步整体提升。在比较分析的基础上提出促进澳门高校旅游管理学士课程建设的一些建议,以供内地高校借鉴和参考。     

基于因子分析的青岛市崂山区游客满意度测评研究

顾客满意度理论对旅游开发研究具有重要意义。根据青岛市崂山区实际情况,以游客实际体验模型理论和崂山区2012年“五一”小长假期间国内游客满意度问卷调查数据为依据,运用SPSS17．0统计软件,得出影响青岛市崂山区游客满意度的因素及其对满意度的影响程度。基于分析结果,提出了提高青岛市崂山区国内游客满意度、改善旅游服务现状的相应对策和建议。     

从目的论角度析邯郸赵文化旅游景点翻译

从功能翻译理论中的目的论出发,以邯郸古赵文化旅游景点翻译为例,分析古赵旅游文化资源的翻译现状,指出现存旅游景点汉英翻译中存在的一些问题,并运用目的论作为理论指导,进一步探讨邯郸古赵文化旅游资源翻译应遵循的几项原则,以达弘扬文化和促进旅游发展的目的.