高等特殊教育是培养创新型人才的重要组成部分

中国高等特殊教育是近二十年发展壮大起来的。它的产生是社会发展的必然,它是中国高等教育的重要组成部分,是构建创新型国家和和谐社会的重要组成成分。高等特殊教育需要也能够培养创新型人才,高等特殊教育是培养创新型人才的重要组成部分。     

美国研究型大学一年级习明纳尔课程

在20世纪80年代兴起的高等教育改革运动中，美国研究型大学把培养创新人才确立为本科生教育的培养目标。为了实现这一培养目标，美国研究型大学把一年级习明纳尔作为改革本科生教育的重要措施之一，并取得了积极的效果。虽然存在着种种问题和困难，一年级习明纳尔仍然呈现出进一步发展的趋势。     

贫困地区政府官员对乡村旅游的认知特征研究——以汝城县益将乡为例

乡村旅游是推动我国农村经济发展的重要动力。通过对汝城县益将乡基层政府工作人员进行关于乡村旅游认知的问卷调查发现,总体上对开展乡村旅游的认知比较高,但个体间的分歧比较大。可见,我国贫困地区开展乡村旅游的条件已经基本成熟,乡村旅游品牌意识、资源保护意识增强。但在我国贫困地区开展乡村旅游尚须:(1)加强农村环境的整治,打造乡村旅游大环境;(2)规范政府行为,转变政府职能;(3)坚持社区参与,保障农民利益;(4)加强对乡村旅游管理,建设和谐乡村。     

未来西部旅游的热点--青藏铁路沿线地区旅游探索

青藏地区具有非常丰富的自然旅游资源和独特的人文景观。青藏铁路的修建将极大地促进青藏地区特别是铁路沿线地区旅游业的发展。本文在分析该地区旅游资源和旅游基础设施状况的基础上,提出将旅游业培育成支柱产业,并重点对此地区的旅游资源开发和旅游业的发展进行了整体规划。     

职业技术教育IT人才培养模式探索

本文从我国IT教育的现状和社会需求的矛盾入手阐述了IT教育改革的必要性,提出将国外知名IT认证融入我国IT教育的新模式,并从课程设置、师资建设以及教育手段、评估手段改革等方面作了阐述。     

区域红色旅游品牌整合问题探析

红色旅游是近两年在我国兴起的一种新的旅游形式。在今天品牌竞争日益激烈和品牌整合不断加剧的大背景下,红色旅游要在旅游市场中争得一席之地,实现健康、持续、快速的发展,品牌化与品牌整合是其发展的必经之路和必然趋势。品牌化与品牌整合有利于红色旅游全面参与旅游市场竞争和提升市场竞争力。文章从区域的角度对我国红色旅游品牌整合的动因、障碍、目标与运作模式等进行了探析。     

乡村旅游资源的特点、分类及开发利用

乡村旅游资源是人与自然环境长期作用而形成的统一和谐的乡村景观。它是由自然环境、物质要素和非物质要素组成的有机整体。具有人与自然的和谐性、广泛性、多样性、地域性、系统性、季节性、民族性、时代性、保护性等特点。根据相对一致性原则 ,发生演化一致性原则和同时性原则 ,乡村旅游资源可划分为农业景观、聚落景观和民俗文化景观等类型。乡村旅游资源开发利用时要遵循开发与保护相结合、整体开发和当地居民参与旅游活动等原则。     

旅游业中的"蜂箱现象"及其对咸阳旅游产业的影响及对策

旅游现象中客观存在的"距离衰减率,"使旅游目的地在地域上表现为旅游核心区和旅游辐射区两个不同层面。正是由于不同旅游区域在旅游过程中所发挥的职能不同,便产生了蜂箱式旅游现象。"蜂箱现象"在促进了核心区旅游经济发展的同时,也对周边辐射区旅游经济的发展产生了一定程度的压制。虽然咸阳旅游资源丰富,但在旅游产业发展过程中受到了较为明显的"蜂箱现象"的影响,对此,在提出"蜂箱现象"的同时,透析了咸阳旅游发展中存在的问题,并提出了相应的对策。     

湖州非物质文化遗产与乡村旅游融合发展研究

非物质文化遗产需要传承和弘扬,地方旅游业发展需要文化支撑,如何将二者融合发展,值得研究。本文收集、整理湖州非物质文化遗产资料,对其数量、类型、分布等进行分析,并实地调查了湖州旅游发展过程中对非物质文化遗产的利用现状,提出湖州乡村旅游应充分利用非物质文化遗产,可从打造舞台盛宴、创新导游解说、打造非遗属性旅游纪念品三个方面提升乡村旅游的文化内涵。这样,既可以更好地保护地方非物质文化遗产,又可以推动地方旅游文化事业,二者的结合是双赢之举。     

近10年国内工业旅游研究回顾与展望

工业旅游是近年来旅游研究的一个热点领域。运用比较分析法,从概念特征、旅游资源、旅游产品、客源市场等8个方面对近10年来工业旅游的研究内容进行了梳理,初步分析了国内工业旅游的研究方法。依据现有的研究文献,完整的理论体系还未构建起来,定性研究是我国工业旅游研究的主导范式。今后的研究主要可以从理论体系、研究领域、研究方法、产品设计、学术交流等5个方面加以深入。