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921.
922.
吕文丽 《山西师大学报(社会科学版)》2000,27(4):67-71
明代王骥德论及戏曲音乐时,曾提出“美听”之说。元明戏曲语言之所以能形成“美听”的审美效果,关键在于根据音乐来确定文词,使文词的韵律符合音乐的旋律,使曲词具有韵律和节奏美,使宾白也具有同曲词一样的音乐特色。 相似文献
923.
多元智力理论中隐含的"智慧"观--中国古代智力观和多元智力理论的比较 总被引:1,自引:0,他引:1
詹丽峰 《韩山师范学院学报》2005,26(5):21-24,29
加德纳的多元智力理论是一种教育哲学思想,这种哲学思想不仅试图解释“智力”的结构,而且还包含了“智慧”观念.西方传统智力理论“简洁”结构的主核是语言和数理能力,加德纳拓展了智力的内涵,使其更接近“智慧”的概念,这与中国传统智力观有许多呼应之处. 相似文献
924.
Black and White students who enrolled in college by age 20 were selected from a national probability sample, in order to estimate the prevalence of having children and the effect of having a child on probability of graduation with a bachelors degree. Black students reported significantly higher rates of having children than White students, but rates for Black students at historically Black universities were similar to those of Black students at predominantly White universities. After controlling for family background, achievement, and other student characteristics, having a child within 5 years of starting college generally reduced the probability of graduating with a bachelors degree for Black women and White women and men. The independent effect of attending a historically Black college was significantly positive for Black women but not statistically significant for Black men. 相似文献
925.
本文应用易学理论对中国传统学问进行了探讨,提出了它的九大特点,并与近代西方科学进行了对比,以提倡两种学术思想体系共存,共同繁荣,促进未来科学走全面发展之路。 相似文献
926.
927.
928.
焦其和 《新疆教育学院学报》2003,19(4):40-41
心理学是师范院校的特色课、必修课.但多年来,其教学效果差强人意,原因是多方面的,包括教材、教学观念、教学模式、考试方式等都存在诸多问题,必须加以改革,发挥心理学教学的应有功效。 相似文献
929.
近代中国离异与回归现象反思 总被引:2,自引:0,他引:2
苏全有 《山西师大学报(社会科学版)》2004,31(1):94-98
离异与回归作为中国近代史上的一个重要课题,是针对传统文化而言的。近代中国知识分子之所以离异,亡国灭种的严峻形势是内因,而西方文明潜移默化乃外因。在回归的动因上,传统文化的顽冥根深是内因,对西方文明的失望是诱因。总体而论,近代中国西化的成就极低,离异明显不足,难度极大,大有半途而废之势,而回归的力度则因传统文化对异质文明的强大排斥力而显得不可阻挡,这是一个值得总结的教训。 相似文献
930.
文化、传统皮影戏和交互式媒体设计 总被引:1,自引:0,他引:1
在我们的设计教育中,我们试着在新媒介的非线性交互结构和传统的打印媒介以及电影图象式的线性结构之间寻找差异。因为交互的可行性是通过技术来提供给今天的许多设计者用数字媒介来做他们的设计工作的。在这篇文章里,我们探讨了如何提高交互式媒介设计的技巧。我们探索了采用传统文化作为起点的可能性。传统皮影戏类型学,在最新的交互式媒介构思中也作了考虑。 相似文献