浅谈会计人员继续教育

会计继续教育是我国会计法的要求，只有不断提高企业财务人员的知识和水平，为企业建立一支高水平、高素质的财会队伍，企业才能立于不败之地。但就目前而言，会计继续教育存在许多问题，内容不够丰富，形式单一，理论与实践联系不够紧密是主要问题，同时会计人员组织和管理工作也不够到位，由于这些原因导致了会计人员继续教育所产生的效益低下，没有真正发挥会计继续教育的作用，本文就上述问题提出改进的建议。     

高分子材料应用技术专业教改的思路与实践

概述了河南省重点教改专业高分子材料应用技术专业的教改思路和具体实施措施.指出了"一主二辅"专业定位具有专科教育特色,其模块化教学是行之有效的.     

基于MLP法的磁浮列车非线性系统的稳定性分析

以磁浮列车的垂向运动为研究对象,研究其非线性系统的稳定性。选取气隙值、电流值为磁浮列车悬浮系统的广义坐标,依据拉格朗日-麦克斯韦方程建立磁浮列车非线性悬浮系统的动力学模型,得到的振动方程是三阶的强非线性负刚度微分方程。应用MLP法求得系统的共振永年项条件,并对初始方程进行了数值计算,得到了磁浮列车在空载、满载、过载情况下的悬浮系统振动时间响应曲线和相图,结果表明:随着列车质量的增加,列车初始位移增加,但列车启动后50 s的时间内,系统振动趋于稳定。     

对教师教学水平评估的思考

对教师教学水平的评估,是学校教学管理工作的重要环节,对提高教师教学水平,调动教师教学积极性起到重要作用.同时,建立健全的教学评估制度,必然促使教学管理逐步走向科学化、规范化和制度化.     

浅谈新形势下高校思想政治工作的创新

新形势下的高校思想政治工作必须进行创新。这是全面贯彻“三个代表”重要思想的必然要求,是高校思想政治工作面临的新变化所决定的。高校思想政治工作创新是一项复杂的系统工程,有许多制约因素。要实现创新,就要在五个“新”字上做文章,即观念要有新转变、内容要有新充实、方法要有新改进、队伍要有新提高、制度措施要有新突破。     

小议赫尔巴特的教育目的观

本文认为赫尔巴特的教育目的具有多方面性，且多方面的目的是统一的。赫尔巴特的教育目的可分为最高目的——道德；一般目的——意向目的和道德目标。前者作为最高目的是他的教育理想，后者具体体现在对受教育者的教育实践中。赫尔巴特的教育目的观体现了个人与社会性的统一。     

一流大学的目标与追求

当今时代的竞争归根到底是教育的竞争，是建设一流大学的竞争。什么是一流大学？明确和分析一流大学的内涵、特征，认识和掌握建设一流大学的意义与目标，对我们如何创建一流大学、发展中国高等教育并完成其历史使命具有重大意义。     

对高等医药院校英语专业培养目标和课程设置的探讨

随着全球医药类贸易的迅速增长，我国高等医药院校纷纷依托自身优势设立了英语专业。基于对其他高校相关专业的调研和本校的实际情况，对这一新兴专业的培养目标和课程设置进行探讨。     

浅析路遥小说对人的理性的求解

尝试着从路遥自身的角度及其作品中所表达的具有普遍意义的社会生活来阐述人的理性在特殊时代里的表现及意义。     

思想政治课中创造性思维的培养

思想政治课教学要着力培养学生的创造性思维，培养学生创造性思维具有重要的意义和作用。创造性思维有其具体内涵和基本特征。培养学生创造性思维的方法。