全文获取类型
收费全文 | 223篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 184篇 |
科学研究 | 15篇 |
体育 | 6篇 |
综合类 | 20篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 8篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2019年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 1篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 11篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 22篇 |
2011年 | 20篇 |
2010年 | 11篇 |
2009年 | 8篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 20篇 |
2006年 | 17篇 |
2005年 | 13篇 |
2004年 | 12篇 |
2003年 | 17篇 |
2002年 | 15篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 4篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有234条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
高校插班生制度的产生源于传统的高校招生培养体制下学生对“二次选择”的制度性需求。作为一项诱致性的制度变迁,其实施绩效受到多种因素的影响;从招生选拔与人才培养两个方面看,插班生制度的实施取得了良好的成效,但鉴于插班生制度运行中存在的问题,必须采取措施进一步提高其绩效。 相似文献
142.
马芳琴 《西安欧亚学院学报》2007,5(3):33-35
随着世界公司法制的进一步完善,为了真正适应、健全与发展商事公司制度的需要,适应社会主义市场经济的要求,适应现阶段全球经济竞争的需要,我国《公司法》进行了第三次修订,新《公司法》在资本制度上有了重大变革,如实行法定资产制度和折衷授权资本制双轨制,大幅度降低最低注册资本限额,放宽了对股东出资方式的限制,取消了公司对外投资数额的限制等。 相似文献
143.
144.
徐时仪 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(4):126-132
汉语的"民主"一词是由偏正结构的"民之主"义经重新分析而变为主谓结构的"民作主"义,当其用来称西方民选的最高国家元首,进而用来指西方现代政治制度时,才最终由词组凝固成词.从"民主"一词所反映的民主观念的变迁,可以看到中国传统价值观念在西方现代思想冲击下变迁的复杂性.由古典义转换而成的新词大致有5种词义变化现象.西学新词的流行或多或少对人们的思想和思维方式产生一定影响,具有思维的诱导性和价值倾向性.近年来在全球一体化的趋势下形成的国际强势话语对中国的思想文化和社会生活也产生了很大影响.研究西学新词的产生和演变可了解中国近现代一些重要观念的起源和演变,揭示其与思维方式、价值观念的历史关系以及在思想史研究上的意义,寻求中国现代化发展的必由正途. 相似文献
145.
对转隶高校背景下实验室建设和管理问题进行了探讨,结合吉林大学农学部的实际情况,从思想认识、实验室管理改革、实验室建设的科学化与规范化3方面进行了论证和分析,进而提出了转隶高校实验室建设和管理优化的对策建议. 相似文献
146.
给出了meso-Lindeloeff空间的概念,证明了仿Lindeloeff空间是meso-Lindeloeft空间;meso-Lindeioeff 是meta—Lindeloeff紧空间;meso-Lindeloeff被闭Lindeloeff映射的逆象所保持. 相似文献
147.
李世忠 《咸阳师范学院学报》2011,26(5):111-115
秦观词风格凄婉哀厉,从其家世及入仕经历看,是长期生活困顿及奉亲养老困难所致。从政治挫折角度看,则与他绍圣以后所遭遇贬谪性质有关,而他早年所接受佛教文化思想,于其凄婉词风之形成亦产生了深远影响。 相似文献
148.
农村幼儿教师的专业水平是制约农村学前教育质量提升的关键。农村转岗幼儿教师有其自身特点,研究农村转岗幼儿教师职后培训模式对教师个人、培训单位和教育部门都有着重要的作用。"国培计划"摸索出的"3+3"培训模式是一种有效的职后培训模式。职后培训应注意:做好分层培训;增加"浸入式"培训时间;组建优秀培训团队。 相似文献
149.
于淑池 《承德职业学院学报》2007,12(2):151-153
本文论述了拮抗细菌在生物防治各领域的应用现状,总结了拮抗细菌应用存在的主要问题,并对应用前景进行了展望. 相似文献
150.
翟薇薇 《北京体育大学学报》2007,30(3):392-394
根据机体供能形式取决于运动强度高低的理论,从高校知识群体科学健身的角度,探讨运动过程中摄氧转移及关联系统相变的内源外控要素,构出二种供能体系的转化源于有氧和无氧双重制约的基本框图.通过"有氧训练"和"无氧训练"效果的测试,阐述了内外影响因素的协同作用在系统相变过程中运用多种途径的控制有效驾驭全过程的可能性方法,指出了运动的绩效差异与锻炼个体的健身意识、体能状况、身体素质、运动项目、负荷强度等密切相关. 相似文献