非政府组织对南北关系的作用研究

在国家利益的驱使下,政府和政府间国际组织对促进南北关系发展的作用是有限的。而非政府组织在南北关系中的积极效用越来越明显,虽然这其中也有一些消极影响,但只要南北国家摆正对非政府组织的态度,从长远来看,非政府组织会对南北关系的发展发挥更大的作用。     

关于量子力学的四点注记

从教学研究的角度出发，对于量子力学中的量子化概念、应用某一力学量表象中的母算符的对易关系来简化一般力学量算符对易关系的计算、叠加原理展开系数在复数域的取值及物理意义和粒子占有数表象等问题进行了分析和讨论，澄清了一些误解，加深了对一些概念和方法的理解和认识。     

试论高校公共关系建设的生产力转换

在高等教育迅猛发展的今天,高校不再是传统的"象牙塔"。随着日益增多的交流活动,高校公共关系建设也凸显其重要性。文章分析了新形势下高校的接待工作如何促进高校的生产力的转换和发展。     

地学数据本体支持下的科学数据集成方法

科学数据的语义异构是数据集成共享的主要瓶颈。数据本体是解决数据语义异构的有效方法。首先在系统 分析地学数据特征的基础上,提出地学数据本体的总体架构,重点研究地学数据本质内容本体和形态本体,并构建了 地学数据本体库。进一步结合科学数据集成的需求,提出基于地学数据本体的数据集成总体流程。在此基础上,以科 技基础性工作专项产出的科学数据为例,开展地学数据本体支持下的科学数据集成方法应用研究,证明本方法的可行 性和有效性。     

卡特撤军计划对美日韩关系的影响

卡特的撤军计划是美国在全球进行战略收缩态势的延续。卡特的撤军计划使美韩关系陷入低谷,也在某种程度上切断了日本的生命线,日韩携手反对美国的撤军计划,并炮制了"新韩国条款"。     

一种16阶非交换群的生成关系

通过群的同构分类的观点,分析了16阶非交换群的生成关系,并使用霍尔德（HOlder,O．L）定理、N／C定理及元素阶的分析,重新确定了16阶非交换群的生成关系．     

National academic award winners over time: their family situation,education and interpersonal relations

The article presents the results of a study focusing on the family situation, education and interpersonal relations of adults (26–35 years old) who in their adolescence (16–19 years old) displayed exceptional giftedness. One group of those surveyed were national academic award winners (90). The control group consisted of 90 people of no outstanding academic achievement. The research found many differences between these two groups, both in the family situation and in interpersonal relations. High achievers were raised in families of higher social and professional status, and almost 72.2% of them decided to continue their academic career after they had graduated from university. The national academic award winners showed higher scores in shyness and lower scores in sociability in interpersonal relations.     

试析冷战后的东南亚海盗活动

受冷战结束及亚洲金融危机的影响,东南亚海盗活动重新猖獗并呈现出新特点,给亚太地区的和平和经济发展带来严重危害.东南亚地区国家及利益相关国家采取一系列打击海盗活动的措施.     

从和谐师生关系的视角看高校师德建设

师德客观上存在着教育价值。高校师德建设在和谐校园建设中的作用主要体现在三个方面：对素质教育的助推作用,对校风教风学风的提升作用,对高校改革发展的支撑作用。和谐的师生关系既是和谐校园建设的重要目标和内容,又是师德建设的价值功能所在。因此,有必要以师德建设促师生关系的和谐。     

社会主义和谐文化建设要处理好五种关系

社会主义和谐文化建设是一种体现和谐、追求和谐、努力实现和谐的文化建设.从目标看,社会主义和谐文化建设是培育和谐理念的过程;从途径看,社会主义和谐文化建设是推进文化和谐发展的过程.当前,推进社会主义和谐文化建设,需要从实际出发,认真处理好五个方面的关系:处理好传统文化与现代文化之间的关系,体现社会主义和谐文化建设的时代性;处理好多元文化与社会主义核心价值体系之间的关系,把握社会主义和谐文化建设的方向性;处理好民族文化与世界文化之间的关系,突出社会主义和谐文化建设的民族性;处理好物质生产与精神生产之间的关系,增强社会主义和谐文化建设的基础性;处理好推进与提升之间的关系,提高社会主义和谐文化建设的实效性.