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181.
重点介绍了处理不同格式录像带时,视频编辑的技巧。  相似文献   
182.
结合使用经验,总结了基于通用有限元软件ANSYS进行瞬态动力分析、模态分析、谱分析等动力分析的有关问题及解决方法,可供使用ANSYS的工程技术人员参考。  相似文献   
183.
《信号与系统》是电子信息类专业重要的基础课程。为激发学生学习兴趣,促使学生积极主动学习,文章初步探讨了基于趣味化知识分享的教学模式,在详细阐述趣味化知识分享内涵与要求的基础上,给出具体的教学设计。通过让学生参与趣味化知识加工与分享过程,充分利用学生的主观能动性,提高教学的实效性。  相似文献   
184.
结合普通物理实验教学实践,尝试改革传统的普通物理实验教学模式。在实验教学中引进先进的计算机电子仿真技术,作为普通物理实验教学的一种辅助手段,并以一个具体的实例证明它的可行性和优越性。  相似文献   
185.
INTRODUCTION Deconvolution of ultrasonic signals is defined as the solution of the inverse problem of convolving an input signal, known as the system function h(n), with a medium reflectivity function x(n) and can be rep- resented by y(n)=h(n)*x(n) η(n), (1) where y(n) is the measured signal, * denotes the convolution operation and η(n) is the additive noise. Recovering x(n) from the observation y(n) leads to improving the appearance and the axial resolution of the RF-signals by removin…  相似文献   
186.
章标记效应是近年来阅读心理学的一个新领域,它对于揭示阅读心理加工过程的实质以及指导阅读教学的具有十分重要的意义。本对章标记的含义与分类、章标记效应及其影响因素和作用机制等几方面的研究做了简单回顾,着重对研究现状进行评价,指出今后的研究趋势和方向。  相似文献   
187.
谈电路、信号分析与处理课程体系的调整与革新   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文阐述了电子、通信类专业中电路分析、信号与系统和数字信号处理课程体系和内容上的不足,提出了构建新的课程体系、整合和更新教学内容的基本思路及教学方式方法的改进措施.  相似文献   
188.
In order to estimate the number of coherent sources, a Hankel matrix with the size of half the number of the received arrays is constructed using snapshot data of observed vectors. And the rank of the Hankel matrix is only related with the number of signal sources, no matter the signals are uncorrelated or coherent. We can get the signal and noise eigenvalues by conducting the singular value decomposition (SVD) to the Hankel matrix, the source number can be obtained by calculating the maximum ratio of each eigenvalue pair. The complexity of the algorithm is reduced greatly as only part of the observed data (single snapshot) is used. The Monte-Carlo simulation results demonstrate the feasibility of the algorithm.  相似文献   
189.
大同侏罗纪煤层是易自燃发火煤层,采用黄泥灌浆进行防灭火,工艺简单,效果好。但是,浆液在采空区中的扩散范围往往无法准确确定,跑浆、串浆现象严重,造成大量的注浆材料浪费,延长了注浆时间,影响注浆效果。利用瞬变电磁法探测浆液扩散情况,定位准确,效果好,值得借鉴和推广。  相似文献   
190.
理论力学课程的特点是理论性及应用性都很强。目前的理论力学课堂教学更侧重于展示得到瞬时解而非运动过程的整体解的过程,缺乏对力学模型所进行的运动学及动力学的深入分析,且所得到的数学模型往往很复杂,很难得到问题的解析解,而引入Simulink可以很好地解决上述问题。文章以曲柄滑块机构为例,研究了采用Simulink研究机构运动学及动力学问题的方法,并给出模拟结果,从而展示了Simulink仿真在理论力学课程中应用的可行性。  相似文献   
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