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81.
随着电子产品中的电磁兼容问题越来越受到关注,“电磁兼容”理论已成为电气技术人员必备的专业基础知识,也是测控专业的学生不可或缺的能力之一。针对“电磁兼容”理论中概念抽象、公式多、学生理解困难等问题,通过优化实验内容,采取基于问题需求牵引式、互动式的教学方式,将Comsol仿真软件引入学生的实验中去。以“飞机天线串扰电磁兼容仿真实验”设计为例,说明将仿真软件用于电磁兼容课程实验的全过程。结果表明,该实验方式从多角度综合考虑了电磁兼容性的问题,有利于培养学生的理论知识,以及分析问题、解决问题的能力。 相似文献
82.
林茂金 《宁德师专学报(自然科学版)》1997,(1)
本文从如何提高电视转播台接收信号场强、增强抗干扰能力、保证电视转播质量这个角度出发,结合实际介绍了8单元双列天线阵的制作、架设与选址方法。 相似文献
83.
衡伯军 《南阳师范学院学报》2005,4(12):39-42
求解大锥角双锥体天线的输入阻抗,综合阻抗和增益两方面的因素可以确定θ0=45°角的双锥体天线其宽带特性最好.因此,本文着重针对θ0=45°角双锥体天线展开研究,利用计算机求出其输入阻抗的一级近似并画出阻抗特性和输入阻抗的函数图. 相似文献
84.
A low-sidelobe circularly-polarized (CP) microstrip patch array for 2.4 GHz radio frequency identification (RFID) readers is presented. The antenna array with a Chebyshev current distribution is composed of 6 microstrip elements. The CP operation is obtained by the quasi-square patch with difference in lengths of the two sides. The antenna has been investigated numerically and experimentally. Measured results show that the array has a Chebyshev pattern with the sidelobe level of -23 dB, the half-power beamwidth of 16° and an impedance bandwidth (S11 ≥-10 dB) of 130 MHz, which is suitable for RFID reader applications. 相似文献
85.
天馈伺服系统广泛应用于通信、雷达导航和电子对抗等领域,能在环境条件极为恶劣的野外工作,由于其工作的特点,对负载的平衡也提出了越来越高的要求,文章以海用摇摆台为例,阐述了弹簧平衡装置在其上的具体应用,为天馈伺服系统的设计提供了新的设计理念。 相似文献
86.
侯永军 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2010,27(3):24-28
通过解读《西游记》中仙、猴、妖之间的三角关系,结合《西游记》作者的人生经历,不难看出其创作意图和作品所传达的艺术意蕴,那就是"暂时的道高一尺魔高一丈"和"邪不胜正"。 相似文献
87.
为了对复杂结构的天线进行有效分析,采用了变换方向隐式(ADI)的伪谱时域(PsTD)方法,通过分析时间分裂步原理,将三维麦克斯韦方程组降阶为三组一维表达式,用于ADI-PSTD的计算.在保证精度的前提下,该方法计算效率显著提高.文章还给出了一种向外开口的U形双臂印刷天线结构,仿真和实验表明了这种天线具有良好的宽频带特性. 相似文献
88.
分别在平坦衰落和频率选择性衰落的无线信道模型中建立了基于多用户正交频分复用技术(OFDM)和分布式天线的认知无线电系统中子载波分配模型.该模型不再用"干扰温度"限制认知用户来保护主用户,而是规定主用户在其所有子载波上的吞吐量之和需要高于一定的门限.然后,根据不同信道模型的特点提出了最优子载波分配方案,该方案利用分支定界法和隐枚举法最大化系统的吞吐量.最后,利用Pegging算法提出了效率与公平折中的子载波分配方案.仿真证明,在不同场景中所提出的子载波分配方案与现有方案相比在吞吐量和公平性方面均具有较大的优势. 相似文献
89.
以计算机电磁模拟仿真软件HFSS为平台,以915MHz矩形微带贴片天线为例,介绍天线工程设计与仿真验证的过程。文中采用经典的传输线理论估算设计参数,并在计算机上建模与验证,根据仿真结果优化调整设计参数,使所设计的天线在给定条件下达到可实现的最佳性能指标。 相似文献
90.
天线技术是通信及其相关专业学生所必修的一门课程。但天线理论往往需要大量的电磁场知识为基础,同时又与工程实践联系十分紧密。而目前大中专院校对于天线课程的教学实践开设不足,造成学生学习困难。本文利用基于矩量法的电磁场仿真软件IE3D,针对天线技术中研究热点的微带天线,用计算机仿真代替实物天线教学实验,这一方法的应用使学生能很好的理解天线的理论,提高学习兴趣与效率。 相似文献