Do Raffles boys ‘rule’ and Anglo-Chinese boys ‘own’ Singapore? Analysing school-to-work correspondences in an elite developmental state

This paper utilises ideas of correspondence as a way of thinking about intersections between school and work in Singapore’s developmental state. Whereas the principle of correspondence predicts segregated patterns of association between school and work, this paper shows how a developmentalist form of political economy gives rise to crosscutting, rather than segregated patterns of school-to-work correspondences among the elite. Although the correspondence principle treats education and economy as major elements, it fails to consider what is arguably a far more revolutionary force – namely the state, which ultimately frames and mediates the pathways elite students take from school to work.     

试论社会公平保障体系的完善与贫富差距的缩小

我国社会主义经济的快速发展给国家带来了强盛和人民生活水平的大幅度提高,与此同时贫富两极分化也日趋严重。借鉴国外发达国家经验,在社会保障方面,从我国的实际出发,基于立法、税收、保险、社会救助和社会公益等方面提出可行性的建议。尤其在缩小贫富差距方面,提出政府要加大对经济落后地区的投入和扶持,同时要打破行业垄断,建立健全劳动力市场的就业平台,对低收入家庭加大帮扶的力度。从而缩小贫富差距,促进社会的公平与和谐,实现伟大的中国梦。     

轿夫的“抬”与“不抬”：关于《龟仔抬美人》图事件的思考

文章主要是关注1905年抵制美货运动中由《龟仔抬美人》图而引发的政治风波。通过分析轿夫们的“抬”与“不抬”,进而引发对该漫画刊载背景的阐释和基于清廷立场的思虑。关注同一事件在不同叙事下产生差异的原因,反思史学研究中所应秉持的史学态度。     

中西方文化对比视角下的英语思维方式培养

英语学习归根结底是思维方式的学习。该文从中西方文化的根源出发,探讨两种文化差异产生的原因,以及在思维模式上的不同体现,从而使英语学习者从文化差异的层面培养英语思维。     

信息化背景下加强高职英语教学师生互动的策略研究

现代信息技术的运用为高职英语教学注入了活力,但英语教师在体验现代信息技术功能表现出的迅捷、直观等优点时,有时会忽视信息化背景下英语教学方法的研究和运用,忽略了在教学过程中学生的主体作用和教师的主导作用,师生间的教学互动得不到充分发挥.文章从讨论信息化背景下高职英语教学存在的误区着手,围绕自觉、适度、引导、真诚、互动五个...     

基于区域差异视角的江苏省城乡收入差距研究

本文以存在梯度区域发展差异的江苏省2000-2012年的相关数据为基础,研究了经济增长、人力资本、财政支出及农业税改革等因素对城乡收入差距的影响。研究发现：各因素对江苏省区域城乡收入的影响存在差异性,除经济增长与城乡收入分配呈现倒“U”型特征的共性外,不同区域人力资本、财政支出及农业税改革与城乡收入差距呈现较为复杂的关系。文章最后对差异性结果产生的原因进行了探索性解释。     

英汉思维方式对比在中英翻译教学中的应用

翻译不仅是一种语言活动,同样也是一种思维活动,思维是翻译活动的基础,对翻译活动能够产生重要的影响。英汉思维方式对比在中英翻译教学中的应用,能够有效提升学生的翻译质量,培养学生的英语思维能力。文章主要对英汉思维方式对比在中英翻译教学中应用的意义和措施进行分析,以期能够帮助学生更好的学习英语,提升学生的英语翻译水平。     

中外智慧农业的历史演进与政策动向比较分析*

基于政府引导视角,通过梳理主要发达国家与中国在支持智慧农业发展的相关战略与政策,考察中外智慧农业的支持重点与方向。研究表明,全球智慧农业经历了“探索萌芽—起步发展—理论形成—数据驱动”4个阶段,主要发达国家重点围绕农业传感器、农业大数据、智慧农业集成应用与示范等进行战略布局,我国政策演变逻辑表现为从“强基础”转向“重示范”和从“汇聚部门数据”转向“数据驱动决策”,针对现阶段我国智慧农业研发应用水平与强国目标不匹配问题,建议充分把握新阶段农业高质量发展对智慧农业科技的需求,分类有序推动智慧农业工程落地与产业化发展。     

环境认知、感知利益对消费者参与快递包装分类回收意愿与行为悖离的影响

伴随着电子商务的快速发展,快递包装带来的资源浪费与环境污染问题不断加剧,提高快递包装回收利用率是实现绿色物流与资源可持续化的关键所在。本文基于东北、中部和西部地区1151份消费者调查数据,通过Probit模型分析环境认知（环境关心、环境态度、环境责任）、感知利益对消费者参与快递包装分类回收意愿与行为悖离的影响,运用层次回归将政策宣传、便利程度对环境认知、感知利益与消费者回收意愿与行为悖离关系的调节效应纳入分析,进而通过ISM模型探析各影响因素之间的逻辑层次关系。结果表明：①环境关心、环境态度、环境责任、感知利益均对消费者参与快递包装分类回收意愿与行为悖离存在显著负向影响;②政策宣传、便利程度不仅对消费者回收意愿与行为悖离产生显著负向影响,还在环境认知、感知利益对消费者分类回收意愿与行为悖离的影响路径中发挥了负向调节效应;③年龄、受教育程度和网购次数对消费者分类回收意愿与行为悖离具有显著负向影响;④逻辑层次关系显示,消费者参与快递包装分类回收意愿与行为悖离的表层直接原因是环境认知和感知利益,政策宣传、便利程度是中层间接因素,年龄、受教育程度、网购次数是意愿与行为悖离的深层根本因素,而且深层和中层因素均要通过表层直接因素才能对消费者分类回收意愿与行为悖离产生影响。因此,提升消费者环境认知能力、完善消费者参与回收的激励政策和回收设施以及加强政策宣传,对于消费者参与快递包装分类回收具有重要推动作用。     

国际化背景下的竞技体育强国研究——“竞技与产业平等”指标探析

以德国帕特伯恩大学校园网英文问卷调查、专家访谈、个案专家,以及多输入加权优序图等方法,建立了全球化背景下竞技强国的评价标准,并以"竞技与竞技产业平等"指标对国际竞技强国和中国进行研究,得出中国(职业)竞技联盟和赛事发展战略不符合国际社会竞技强国的评价标准,国际化背景下竞技强国的特征为职业竞技联盟和赛事发达,职业竞技水平与职业竞技产业高度平等等结论。