全文获取类型
收费全文 | 1475篇 |
免费 | 28篇 |
国内免费 | 18篇 |
专业分类
教育 | 1147篇 |
科学研究 | 115篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 73篇 |
综合类 | 96篇 |
信息传播 | 89篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 11篇 |
2021年 | 21篇 |
2020年 | 20篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 13篇 |
2015年 | 25篇 |
2014年 | 61篇 |
2013年 | 67篇 |
2012年 | 118篇 |
2011年 | 160篇 |
2010年 | 88篇 |
2009年 | 120篇 |
2008年 | 135篇 |
2007年 | 140篇 |
2006年 | 117篇 |
2005年 | 98篇 |
2004年 | 73篇 |
2003年 | 72篇 |
2002年 | 51篇 |
2001年 | 51篇 |
2000年 | 28篇 |
1999年 | 6篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
排序方式: 共有1521条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
彭家理 《内江师范学院学报》2009,24(5):13-15,21
胡锦涛总书记提出了“不动摇、不懈怠、不折腾”的九字方针。贯彻“不动摇”方针就是要做到两个坚定不移:坚定不移地推进改革开放,坚定不移地走中国特色社会主义道路。贯彻“不懈怠”方针,就是要做到“两个永不”:永不僵化,永不停滞。贯彻“不折腾”方针,就是要统筹“两个大局”:统筹国际大局,统筹国内大局。 相似文献
992.
该文介绍了一种不受时间、空间和技术限制的全方位实验室开放形式,学生可以课外在导师带领下充分利用实验室的技术、设备和空间资源进行实验研究,同时在实验教学时学生也可以进入教师科研室进行实验。实验室经历了技术的输入和输出过程,即实验室技术平台形成的过程,实验室管理也逐渐向实验项目开发和实验技术管理转变,逐渐成为到供学生研究性学习、实践的研究型实验室。 相似文献
993.
知识经济时代的今天,创造力已成为社会经济进步的主要动力,创新人才培养也已成为高等教育的核心。在创新人才培养方面,高校实验室开放式教学起着不可忽视的重要作用,因此,作为人才培养的主阵地之一——实验室,必须与时俱进,改革创新,发挥自身不可替代的重要作用。 相似文献
994.
995.
996.
陈晓平 《闽西职业技术学院学报》2004,6(3):69-72
为了更好地落实“人才培养模式改革和开放教育试点”工作,在现代开放教育理论的指导下,龙岩电大分校汉语言文学专业在教学方式的改革和教师培训等方面都作了新的尝试,并取得一定成绩。 相似文献
997.
罗辑 《伊犁教育学院学报》2001,14(2):15-20
西部“十五”计划实施,可以采用的策略有:积极调整经济结构,实现快速发展;依靠知识创新,加快科技进步的步伐,注重生态环境保护,实现可持续发展,重法制,创体制,寻求发展动力,坚持扩大对外开放。重视与国际接轨,实施“富民工程”,努力改善城乡人民的生活;重视确立共同开发建设大西部的发展思路,坚持以信息化带动工业化发展,提升西部工业化的发展实力等。 相似文献
998.
杨秋梅 《山西师大学报(社会科学版)》2005,32(6):71-74
晋文化源远流长,内涵丰富,个性突出。如果我们把视角转向社会政治背景,就会发现,山西在中国古代社会政治生活中能够居于主导地位只限于北宋以前,并且也只显现于分裂、动荡时期,这是山西地缘政治的一个显著特征。其形成的决定性因素主要表现在四个方面,即表里山河、易守难攻的地理形势;人性劲悍、习于戎马的人文特点;兼容并蓄、博采众长的开放意识;审时度势、顺时应变的革新精神。 相似文献
999.
于颖 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(3):18-20
社会主义初级阶段理论的形成经历了一个较长的、曲折的发展过程、党的十一届三中全会以后,确立并形成了系统的理论。社会主义初级阶段理论是我们党运用马克思主义基,从我辆阶段的实际出发,对社会主义再认识的需要成果,是我们党对我国社会主义社会所处在历史发展阶段的科学概括。这一理论的确立,对我们坚持从实际出发,建设在中国特色社会主义具有重要的实践意义,是我们一正确的路线方针政策的客观依据,为我们树立了一个跨世纪的时代坐标。 相似文献
1000.
分析了大学物理实验传统教学和开放教学存在的不足,提出了集约式开放教学新模式,介绍了该模式在大学物理实验中的教学实践和效果。 相似文献