图书馆在和谐社会建设中的作用

人与自然的和谐,人与人的和谐,需要每个人和每项工作的共同努力。和谐社会离不开和谐的社会单元,图书馆这一社会公共机构,其和谐及社会贡献对构建和谐社会有着重要影响。     

控制与悬置:学校场域中的权力运作(下)

三、置于局外———期待悬置的意外如同权力的行使无处不在又难以捕捉一样 ,权力的悬置同样是一个与之相伴相生又轻而易举被忽略的现象。1 隔离的无效反省教师用将学生置于局外的方式传达教育者的期待 ,其实是以有形的清场导致无形的清场 ,权力操纵下的期待最后会以悬置告终。     

Library Services for the Poor: Implications for Library Education

This article deals with the historical role of public libraries in the United States especially relating to the poor; the commitment on the part of libraries to serve the underserved growing out of the turmoil of the sixties and the War on Poverty, and the effect of changing inner‐city populations on the future role of libraries.     

浅谈高校贫困生素质教育

根据新形势下高校贫困生特点,对贫困生在思想、心理、精神等素质方面存在的问题分析,提出高校在完善贫困生资助工作的同时,要重视和加强贫困生素质教育,培养正确的人生价值观,提高综合能力,促使他们全面发展。     

普通高校贫困大学生择业心理问题及对策研究

随着我国高校毕业生就业制度的改革,大学生,尤其是贫困大学生的择业心理问题日渐凸显。在调查问卷的基础上,对贫困大学生在择业中容易出现的八种不良心理倾向进行了分析,提出了“三个加强”和“三个结合”的对策,帮助贫困大学生调适不良择业心理,顺利走向社会。     

信息社会中信息弱势群体的信息行为及其援助

通过实证调查研究表明：信息弱势群体的信息行为囿于传统的模式,获取信息与交流信息的渠道少,信息化技能低,处于数字鸿沟的边缘,不能充分享受信息技术的发展带来的实惠。据此,探讨了对信息弱势群体进行信息援助的方法与途径。     

Disability,disease and gifts: a field study report on disabled teenagers

Focusing on disabled teenagers living in a community where the underprivileged and impoverished population gathered, this paper explores, through re-examining their conditions of living and their survival strategies, the liberating possibility of notions such as “disease” and “craziness.” By emphasizing how the underprivileged resists becoming the imagination of the intellectual class, the article attempt to complicate and differentiate the acts of “caring” and further imagine the possibilities of other discourses and resistances.     

公共治理维度：内蒙古城市低收入弱势群体救助体系的构建与完善

党的十七大以来,民生问题更被提上一个重中之重的位置,作为与民生问题密切相关的低收入弱势群体及其救助问题,也日益为政府、学术界及其他社会各界所广泛关注。笔者从公共治理维度,考察了内蒙古城市低收入弱势群体救助的现状：现有救助体现了救助主体多元化、救助方式多样化等特点,促进了当地的社会稳定,但在救助制度及其体系本身、社会力量参与救助等方面也存在诸多不足。公共治理理论强调社会治理主体的多元化,重视其作用的充分发挥,因此进一步完善救助体系应坚持政府主导、多元主体和谐发展,健全政府主导的社会救助政策和执行体系,整合参与救助的社会力量。     

旅游区位创新论

作为相对于其他旅游地和客源地的位置与关系,旅游区位具有相对、系统、辩证、动态的特征,同时与游客的感知密切相关,这决定了旅游区位创新的广阔空间。通过改变旅游区位的存在属性和社会公众的心理感知,旅游区位创新可以起到化劣为优、转危为机、点石成金、锦上添花的作用,特别是对于区位弱势旅游地而言具有特别意义。在哲学、心理认知规律、旅游决策与行为原理、旅游空间结构理论的指导下,旅游区位创新主要从改善交通、科学竞合、提升感知、凸显文化四个方面进行。     

从保障型资助到发展型资助:高校助学工作范式转换及其实践

资助高校家庭经济困难学生作为我们党和政府一贯高度重视的民生工程,惠及了千千万万贫困家庭,充分体现了高等教育和谐发展的人本诉求。但随着我国改革的不断深入和经济发展、社会转型、高等教育自身改革和学生群体的不断变化,高校资困助学必须创新工作理念,积极推行"发展型资助",实行由单一资助向多元资助、由无偿资助向相对有偿使用、由解决生活保障向促进学生全面发展的范式转换,真正实现其"帮困扶志、助学立人"的价值旨归。