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81.
创新思维的培养和素质教育是目前教育教学改革的主旋律,而研究型教学又是目前最能体现"创新素质教育"精神实质的一种新的教育教学模式,走进研究型教学就是走近了创新素质教育。 相似文献
82.
通过引进数码相机、计算机设备,使复杂塞曼效应实验中的光学信号转化成数字化信息进行处理,不仅大大提高实验准确度和效率,且通过学生对测试软件的设计和使用,达到培养学生创新能力的目的。 相似文献
83.
无论是高等教育实践还是高等教育学的学科发展都期待我国当前的高等教育研究有创新性的发展,而高等教育研究的创新发展离不开成熟的高等教育哲学的支撑.哲学的贫乏一直是我国高等教育研究创新发展的重大障碍之一,而高等教育生命论哲学的兴起和发展则昭示着我国高等教育研究创新发展的新契机. 相似文献
84.
专业实验独立设课的研究与实践 总被引:11,自引:1,他引:11
总结了近几年来在实验课独立设课的研究与实践中的实验教学特点和效果,认为专业实验独立设课的改革是必要而且是可能的,专业实验独立设课改革的关键,是如何整合课程和综合性、设计性实验的设计、再造与创新。 相似文献
85.
随着时代的发展对人才的要求也随之提高。在基础教育中,提高英语成绩亦不能满足要求,因此在课堂教学上要采用灵活多样的教学方法,全面提高学生在听、说、读、写方面的素质,来适应未来社会的发展。 相似文献
86.
高校学术创新团队建设应注意的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
高校科技要出更多的原创性科研成果,就必须抓住机遇,建设强有力的学术创新团队。因此,目前学术创新团队的建设已成为高校十分重要的任务和目标。处理好学术创新团队的定位、人员组成、团队文化等问题是学术创新团队建设成功的关键。 相似文献
87.
Innovative teaching is sometimes perceived as opposite of traditional teaching, since it is regarded as student-centred and takes on the form of guided construction. This distinguishing feature led to an expectation that traditional teaching practices will be replaced with innovative ones for the purpose of fostering learning. The goal of the present research is to examine this issue by taking a closer look at teaching practices within an innovative learning environment, and their implications for teachers and teacher educators. Our qualitative research was conducted in a secondary school which has implemented such a learning environment. The data analysis is based on sociolinguistic discourse analysis. The findings reveal a variety of teaching practices, which allows teachers to choose the most suitable one for a particular learning requirement. We conclude in proposing to adopt a more complex approach to teaching, and to relinquish the dichotomy between traditional and innovative teaching practices. Theoretical and practical implications of this proposal are presented in the discussion. 相似文献
88.
尹海全 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(4):117-121
从1874年《申报》有关日军入侵台湾的“论说”文章中,可以看出,在对日本的警惕、对日本出兵台湾的动机和借口以及对台湾事件的态度等方面,《申报》坚持独立舆论,与官方有不同声音。但在涉及到国家主权和领土完整等重大问题时,《申报》与政府保持基本一致,表现出强烈的民族国家意识、爱国精神和正义感。《申报》之独立舆论及其特征,对于研究近代中日两国相互认知、中国人的日本观及其变迁,具有独特的史料价值。 相似文献
89.
高中生文言文自学能力培养 总被引:1,自引:0,他引:1
王满荣 《浙江教育学院学报》2002,(6):1-5
言学习是中学语教学的重要组成部分。为了培养学生言自学能力,应重视朗读,培养语感;探求规律,积累知识;指点方法,训练能力;研读课,引导思维;拓展阅读,促进迁移。 相似文献
90.
高等数学教学中对学生创新思维的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
兰虹 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(4):114-115
数学是基础学科,是专业工具,同时也是培养创新思维的载体,它既具体又抽象。在教育教学过程中注重对学生创新思维的培养,充分加强数学的人文作用,从而为培养创新型人才增加砝码。 相似文献