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81.
学校档案全宗是高校的宝贵财富,它为学校领导决策服务、为广大教职工从事学校管理、教学科研等工作提供可靠的依据和参考。因此,只有了解和掌握档案利用者的需求特点,规范档案管理,充分挖掘档案信息资源,提高档案工作者的素质,才能高效发挥档案在高校工作中的作用。  相似文献   
82.
世界一流大学与我院未来发展   总被引:1,自引:1,他引:0  
以江泽民主席“打得赢”、“不变质”的要求为目标.在简析世界一流大学成功要素的基础上.对我院未来发展发表个人的浅见。  相似文献   
83.
西方人文体育管窥   总被引:47,自引:1,他引:46  
胡小明 《体育与科学》2001,22(1):5-6,13
体育是生活的符号。西方文明形成了建立在人性、人的本质、自由和平等、价值和尊严基础上的人文精神,深深影响到西方文化土壤中生长出的体育,在东方缺少历史参照物。西方体育全面侵入东方,我们主要接受的是形式。笔者通过对西方体育的点滴参与性观察,认为现在东方体育更加需要人文精神。  相似文献   
84.
对我国1986~2005年20年间5 963篇普通高校体育老师的论文进行了分析。结果发现普通高校体育科研领域分布特点:一是覆盖17个体育研究领域;二是学校体育仍成为热点研究领域。但是,在论文选题、内容、观点存在重复现象,理论和实际难以统一,定量和定性难以结合,数学、计算机应用、运动生物力学三门基础课程理论单薄等,都是今后高校体育科研中要特别重视的问题。提出了学校体育研究要注意“三统一”,即改革内容和国家意志的统一;改革方案和办学体制的统一;成果推广和客观环境的统一等建议。  相似文献   
85.
本文围绕远程开放教育环境下教师如何增强导学功能展开探讨,并借用认知建构主义学派的观点,分别针对“为什么学习”、“能否学习”、“学习什么”、“如何学习”等四个问题来提出具体的导学策略。并在此基础上,进一步分析了远程开放教育环境下成功实施导学策略的条件。希望本研究能给教师们以实践启迪。  相似文献   
86.
拦网是排球运动技、战术的重要组成部分。目前,在拦网技术中以双人拦网最为常见,尤其是在对方4号位的扣强攻球(即一般强攻扣球)时。其中3号位队员向2号位移动拦网是组成双人拦网的关键。应用DLT法,通过对辽宁与天津队的副攻队员在3号位向2号位移动拦网的整个动作进行分析,揭示移动拦网技术的运动学特征。探讨影响动作效果的有关运动学因素,为今后的教学和训练提供参考。  相似文献   
87.
运用访谈、问卷等方法,研究田径健身内容在社区体育中的运用情况,发现田径健身内容以其独特的个性特点和健身价值,在社区这个特定的环境倍受人们喜欢。建议社区居民注重学习和掌握新兴的运动项目,进而提高健身意识。  相似文献   
88.
高校田径教学改革的新思路   总被引:7,自引:0,他引:7  
分析当前高校田径教学存在的主要问题及其原因,讨论田径教学对大学生进行全面素质教育的重要作用。根据高校体育教改的发展趋势,提出高校田径教学改革的新思路:突出素质教育,重新确立田径教学的重要地位;结合体质健康测试,把田径练习贯穿于各项体育课程中;深化教学与评价方法改革,调动学生练习田径的积极性;发挥教育者的主导作用,加强对学生的教育和管理。  相似文献   
89.
普通高校田径运动员力量训练的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
训练对象的不同,力量训练的方法与手段等存在明显差异。普通高校田径运动员力量基础的薄弱性、力量训练的短期效益性,以及训练计划的频繁变更性等决定了其力量训练不能机械地照搬专业队的训练模式和训练方法。本文主要运用文献资料法,对普通高校田径运动员力量训练的特点进行深入地分析,并在此基础上提出了普通高校田径运动员力量训练必须遵循的六条原则和四种训练方法,以供广大教练员参考之用。  相似文献   
90.
人与生产力     
历史是通过人的活动创造的,历史又有着自己的规律,人是在自己意识支配下活动的,历史却并不完全遵照人的意识。马克思主义不到人以外寻找历史规律,却又把人置于历史规律即生产力发展进程之中。人是生产力的创造者,生产力又创造着人。  相似文献   
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