健康体育理念对高校体育教学改革的影响

高校体育健康教育的改革和发展是广大体育工作者最为关注的课题，结合健康体育理论来探讨高校体育教育改革的目标、方向及实践，是非常有必要和具有现实意义的。健康意识的培养和养成是健康体育的首要任务，高校体育教育的目标应紧紧围绕不断增强学生体质、提高健康水平、学习健康体育知识和方法、培养学生终生体育意识、培养学生体育能力和健身习惯、促进学生身心全面发展来进行改革实践。     

市场经济环境下高校体育教育"产品"的生产与营销

通过文献资料、专家访谈等方法对市场经济环境下我国现阶段高校体育教育的操作活动阶段(研究认为:还处于营销发展过程的初级阶段———生产阶段)、高校体育教育进行产品营销的背景、营销的方法等内容进行了研究,该研究可以为市场经济下的高校体育改革发展理论提供参考。     

河北省普通高校大学生体育意识现状的调查研究

提高大学生体育意识，是现阶段高校体育教学的重要环节。运用文献资料、问卷调查等方法对河北省7所院校大学生的体育意识、体育锻炼状况、信念行为进行调查。结果表明，当前大学生体育意识淡薄，运动参与与水平低下。针对这一现状，分析其原因，并提出相应的建议与对策。     

河北省高校体育产业资源开发现状与对策研究

通过文献资料和调查访问法,对河北省高等院校体育产业资源开发现状进行了调查分析。调查表明:河北省高校普遍存在体育资源和整体资源开发和利用不足、部分体育工作者体育产业开发意识滞后等特征。并针对此现状,提出相应的对策和建议。     

论师资结构对高校体育教育可持续发展的影响

文章运用文献资料法、调查法和数理统计法,通过对甘肃高校公共体育课开设状况及特点、教师比例、学历、职称、年龄结构、教学能力和科研能力等现状的调查与分析.提出了通过增加教师数量,稳定教师队伍,提高教师素质等促进学校体育工作发展的措施.     

大学教育中的武术美学

文章运用文献资料研究方法,对武术美学的产生和发展以及在大学教育中如何使学生正确认识武术美学的审美对象进行了分析和讨论。     

体育院校大学生思想道德建设的重要性及人才培养的思考

采用文献资料等研究方法，探讨体育院校大学生思想道德建设的重要性。认为：体育人才的培养．应以思想道德教育为主线，立足于“人文素质的提高、情感身教的影响、社会和行为的尺度、学生主体的发展、体育院校的特点”等主客观实际，开采“先进文化、传统美德、整合育人、体育道德”4方面资源，注重“他律与自律、信念与方式、理想与底线、师与生的人格、做人与做事”5个结合。     

论持续提升人才培养能力的大学本科教育质量保证体系

从分析大学人才培养全过程出发，提出建立本科教育质量保证体系的必要性。借鉴ISO9000质量管理体系的基本思想和方法，构建本科教育质量保证体系；根据人才培养过程中的关键影响因素和关键环节，认为质量保证体系应包括质量目标、资源管理、过程管理和质量监控4个一级过程；按照全面质量管理理念，提出实施质量保证体系的运行要求。     

新时期高校体育课教学改革的策略研究

目前我国高校体育教学存在着教材陈旧、教学内容难度较大的问题。要改变这一现状，高校体育课教学必须进行改革，树立健身思想观念，拓宽体育教学内容；进行课程改革，编写合适的教材；建立俱乐部制或成立协会，培养学生的体育健身兴趣；建立合理的体育成绩考评方法；加强师资队伍建设，加大体育经费投入，完善体育设施。     

健美操文化与高校"文化生态圈"的关系研究

从高校“化生态”的角度出发，探索了健美操运动化产生的渊源以及在高校“化生态圈”中的外延，指出了健美操运动在高校“化生态”中具有美育功能、社会功能、规范化功能、交际功能、导向功能等。