新建本科院校的特色化战略发展机制

文章基于价值理性和特色创建的战略层面,在辨析办学特色基本内涵基础上,阐明了新建本科院校办学特色的基本特质和属性,并着重对新建本科院校办学特色的培育和形成起着决定性作用的六大要素进行了重点阐述,认为,新建本科院校应重点从办学理念、办学定位、学科建设、师资队伍、人才培养、学校文化等方面凝炼办学特色,获取竞争优势和可持续发展价值。     

移动终端与高校图书馆特色流媒体服务

流媒体是数字图书馆后期的服务重点内容.本文以在移动环境下保证流媒体服务质量为目标,对影响服务质量的因子进行对比分析,找出一条符合高校网络、用户的特点,适合高校图书馆面向移动终端的特色流媒体服务方案.     

高校图书馆社会化服务模式探讨

高校图书馆通过近年来的建设,图书馆已成为校内数字化文献中心。图书馆在满足校内教学、科研需求的同时,在体制改革的大背景下、图书馆如何解放思想,树立竞争意识、创新意识,寻求自身发展,为社会服务进行了分析,并对高校图书馆社会化的现状及社会化服务的途径、方式进行探讨。     

面向用户的高校图书馆学科化信息服务体系构建

面向用户的学科化信息服务是以用户为中心、按照科学研究与创新对知识信息的需求规律,而不再是按照文献工作流程来组织信息服务工作。在这种服务模式下,信息服务与用户信息利用活动过程绑定在一起,动态随机地满足用户信息需求,成为用户活动及其环境中的有机部分。其服务体系构建包括服务内容体系构建与服务模式构建等具体工作。     

网络环境下高校图书馆人本管理的创新

本文系统的分析了高校图书馆人本管理的要素。论述了网络环境下高校图书馆应用人本管理模式开展图书馆的一切活动的具体方法、策略和合理高效的机制。     

非语言交际在高校图书馆读者服务中的运用

在图书馆读者工作中,非语言交际是人际沟通不可缺少的一种主要方式,它在高校图书馆读者服务中有着语言因素不可替代的地位。高校图书馆员应掌握非语言交际运用的各种技巧,准确、适度、熟练地运用好非语言交际,促进图书馆工作的全面提高。     

地方性本科高校技术教育常态化取向

社会转型与产业结构调整要求劳动力智能升级和技术教育层次高移。在社会对人才多样化需求下,地方性本科高校落实应用型目标定位必须坚持二个面向：一是面向职场规范人才规格要求：“坚实”掌握理论的知识;突出生产一线实践能力结构;强调内化职业素质。二是面向本科技术教育：提炼和转化专业理论知识,突出实践教学环节,完善应用型人才培养模式。     

试论高校实验室在大学科技园服务体系中的作用

通过大学科技园服务体系的分析,以及对高校实验室参与大学科技园的合作模式进行归纳,在分析高校实验室面临重大发展机遇的基础上,揭示新形势下高校实验室对于大学科技园服务体系的独特作用:高校实验室不仅是大学科技园提供公共技术服务平台的核心载体,还是大学科技园为在孵企业提供人力资源服务的重要途径,更是大学科技园协同校企合作的桥梁与纽带。     

福建省普通高校课外体育活动现状的调查与分析

课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式之一。学生积极参加课外体育活动也是对终身体育思想的培养,能不断提高自身的体育意识。文章运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等,对福建省部分高校(福州大学、厦门大学、集美大学和华侨大学)学生课外体育活动的活动条件、活动内容、组织形式及学生对课外体育活动的兴趣、态度等方面的现状进行了调查分析,为更好的落实大学生课外体育活动的措施提供参考与建议。     

独生子女大学生的体质状况及对策

大量的数据表明独生子女大学生的体质状况不容乐观。造成这种现象的原因主观上是独生子女大学生体育观念匮乏、健康意识淡漠,客观上是各方面的呵护太多、作业量大、运动少,为此,提出了增强独生子女大学生的体育观念、健康意识,养成良好的生活卫生习惯,建立形式多样的体育教学模式,提高独生子女科学锻炼身体的知识和技能,并改革教学内容和课程体系,建立一支高素质地教师队伍,增加教育投资等对策。