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101.
影响大学生健康因素调查分析   总被引:12,自引:0,他引:12  
近年来 ,当代大学生的健康问题已成为我国体育学术界普遍关注的热点。但对于大学生的生活方式及其与健康之间的关系的研究还很少。本文对天津大学等 7所院校的 43 0名在校大学生的生活方式中影响健康的因素进行了抽样调查和分析 ,为帮助大学生建立科学、健康的生活方式 ,提高健康水平提供参考。1 吸 烟  吸烟的危害众所周知 ,调查结果显示 ,在被调查的学生中 ,吸烟和偶尔吸烟的占 42 .100 。高出全国 2 0岁以上成年人总吸烟率 3 8.3 900 的比例。  其中 ,男同学吸烟的比例较大。大学生吸烟的主要原因 :一是学习与竞争压力较大 ,以…  相似文献   
102.
高校资料室合并问题研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
李玉林 《图书馆论坛》2002,22(6):101-103
高校资料室是计划经济体制的产物,独肯中国特色。资料室的存在问题日益受到图书馆界的关注。本文论述了目前高校资料室的现状,提出了解决的办法是资料室的合并,以我院资料室合并为例指出了合并的意义。  相似文献   
103.
大学教师运动锻炼与健康状况研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
运用问卷调查法对大学教师的运动锻炼情况和身体健康状况、态度、兴趣、参与程度等因素进行分析,结果表明,教师健康状况令人担忧,特别是年龄较高的教师健康水平下降速度明显,年轻教师身体状况也不容乐观。体育设施不足、经费匮乏、方法不当是阻碍健身计划实施的重要因素;体育意识淡泊、锻炼效果不佳是影响广大教师进行体育活动不可忽视的心理因素。  相似文献   
104.
大学生参加体育锻炼的现状调查   总被引:8,自引:0,他引:8  
姚为俊 《体育科技》2003,24(2):54-56
通过对大学生体育锻炼的现状调查 ,分析影响大学生参加体育锻炼的各种主客观因素 ,探讨如何培养大学生形成参加体育锻炼习惯的途径和方法 ,为高校体育教学改革提供参考依据。  相似文献   
105.
我国部分网络教育大学生身心健康现状调查与分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用测试、问卷调查等方法对我国部分网络教育大学生身心素质发展的状况、存在的问题、产生的原因进行研究,并提出相应对策.  相似文献   
106.
从终身体育现状谈高校体育教育改革   总被引:6,自引:0,他引:6  
马小清 《体育科技》2003,24(2):57-61
采用问卷调查法 ,对广西 6所高校在校大学生的终身体育现状进行调查分析 ,了解当代大学生终身体育状况的形成与发展趋势 ,提出了当前高校体育教育改革之建议。  相似文献   
107.
论重要运动技战术创新的产权保护   总被引:5,自引:0,他引:5  
研究目的:运动技战术创新是体育运动的生命和动力,是体育工作者的聪明才智和辛勤劳动的成果,建立完善的体育科技创新保护和激励机制,有助于体育运动快速健康的发展。研究方法:查阅国内外的研究动态和成就,熟悉知识产权的法律法规和保护原则,论证运动技战术创新的基本过程、形态及智力成果的特征。研究结果:运动技战术创新是体育工作者的智力劳动成果,符合知识产权的保护原则。建议:承认重要运动技战术创新者享有非专利发明权。  相似文献   
108.
大学生对体育选项课学习态度的研究   总被引:17,自引:0,他引:17  
运用文献资料、调查访问和数理统计等研究方法,探讨了当前我国大学生对体育选项课学习态度的现状与特征。并依据社会心理学、体育管理心理学等理论,对大学生体育选项课学习态度的现状、内容结构及其取向排次进行了较为系统的评价与阐释,从而为教育部门了解与掌握大学生对体育选项课的学习态度及其形成规律提供了重要的理论信息;也为今后改进体育选项课的教学提供了一定的参考依据。  相似文献   
109.
试谈在大学体育课程中发挥学生的主体性作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高校体育教学中应发挥学生的主体性作用 :学生自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间 ;上课突出提高学生参与的积极性 ,最大限度地发挥学生的创造性。加强对学生学习方法和练习方法的指导 ,提高学生自学、自练的能力 ;考核要通过学生自评、互评和教师评定 ,实现三转变 :从终结评价向终结与过程评价结合转变 ;从内容单一评价向多元评价转变 ;从教师评价向师生评价转变 ;同时要发挥教师的主导作用  相似文献   
110.
采用文献资料研究法,对创新学方法中的组合法在武术套路难度动作创新中的运用进行研究。结果表明:在武术套路难度动作创新中,依据不同的角度对武术动作进行组合创新可以有各种形式,按对象组合连接创新可分为相同组别技术连接创新与不同组别技术连接创新;按原理组合连接创新可分为特性列举组合创新、缺点列举组合创新和希望点列举组合创新。  相似文献   
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