德国特殊人群的双元制职业教育现状简析

分析了德国职业教育领域的最高立法《联邦职业教育法-BBiG2005》中关于特殊职业教育的若干规定。并通过最新的统计数据,介绍了德国特殊双元制职业教育培训合同的数量、职业领域及各州的情况。     

社区教育参与:大学生成长成才与服务社会的和谐途径

当前,社区文化教育正日益成为接纳和抚慰社区居民的有效契合点,在建设社会主义和谐社区中发挥着重要作用。大学生作为特殊的教育资源,在社区教育实践中可以扮演文明道德的弘扬者、先进文化的建设者、终身学习的体验者和综合管理的见习者等多种角色,他们在面向基层、服务社会的同时实现了成长成才的目标。     

我国社区矫正工作现状与发展

实行社区矫正法律制度,既是贯彻落实宽严相济刑事政策、维护社会和谐稳定的需要,也是提高罪犯教育改造质量、推进司法体制和工作机制改革的需要,同时,也顺应了国际社会刑事司法发展的趋势。分析我国社区矫正工作的现状与存在的问题,探讨改进的措施,对于发展和完善我国社区矫正工作具有重要的意义。     

民初北京报界同志会略论

1913年成立的北京报界同志会是民初北京地区影响最著的报业同业组织,其成立与消亡均契入了较多的政治因素.该组织曾积极抵制《报纸条例》,维护报界权益和言论自由,与当局处于明显的对立状态,表明袁世凯政府未能真正控制报界.从北京报界同志会的成立、发展及组织活动中,可以把握民初报界结社深受时局影响的特征,窥视近代报人群体既联合又纷争的复杂面相.     

高职商务英语专业多元化人才培养模式的构建

现代企业对人才素质要求的精细化和多面化,决定了高职商务英语专业应遵循“能力为本位”的基本原则。强调知识、能力、素质的综合结构,构建“人文素质＋专业知识＋职业技能＋可持续发展能力”四位一体的多元化人才培养模式,培养与我国现代化建设相适应、能熟练运用英语、熟悉国际贸易及商务、具有全面的人文素养和专业知识技能的复合型和应用型人才。     

多元视角下继续教育概念的重新界定

经过两个多世纪的发展,继续教育的内涵不断泛化,外延逐渐扩展,已经不可以与其肇始之初同日而语。从历史学、语义学、当事人、本质属性等多个角度重新归纳后认为,继续教育应该是指某种教育服务机构或者某类教育者向接受了某种教育后的某些特定人员进行知识、技能、社会规范或情感等方面的进一步的追加教育,而施教者、受教者和教育内容三个维度相互交织形成了继续教育的多种类型。     

痛苦的先觉与执着的固守——论中国当代文学中的“多余人”形象

中国当代文学中有着众多的“多余人”形象,“多余人”形象的流变展现了当代中国社会转型期人们各种丰富复杂的社会文化心理内涵。这些“多余人”因对传统的不同态度,判然分为了痛苦的先觉者和执着的固守者两类,寄寓着两种对于现实的批判态度。“多余人”不仅是一种文学现象,也是一种社会现象,古今中外“多余人”的不断出现和文学对“多余人”的反复书写构成了一个“原型”。作为一个复杂的矛盾统一体,“多余人”形象蕴含着丰富的社会现实意义和深邃的美学意蕴。     

健身气功·易筋经锻炼对中老年人体质的影响

通过对中老年人参加健身气功·易筋经锻炼前后部分体质指标变化的研究.结果表明:中老年人参加健身气功·易筋经"新功法锻炼3个月后,神经系统动态反应速度和平衡能力有了明显提高;练功半年后,能使中老年人体质得到比较全面的改善,表现为练功者的身体形态、呼吸机能、柔韧性、握力、平衡力等都有显著性良好变化,;并且练功半年到一年这一阶段基本保持一个较稳定的良好状态.证明:健身气功·易筋经对中老年锻炼者的体质有着积极的改善作用,值得在中老年人群中大力推广.     

首都体育学院师资队伍现状调查与分析

本文运用文献资料法、调查法、比较分析等研究方法,对我院师资队伍的现状进行调查和分析。研究表明,首都体育学院已形成了以教授、副教授为教学主体,其年龄结构、职称结构、学历结构相对合理,各项比例相对优化,学历层次较高,科研成果比较丰富,老、中、青相结合的师资队伍。     

人学价值、终身教育与社会发展

社会发展是社会主体人的创造过程,在此过程中终身教育将起着无可替代的作用。提高社会主体人的科学文化素质是市场经济社会条件下人的发展的重要内容,而创新的基础依赖具有高素质的社会主体人才。在当代开放的教育系统中,终身教育又必须按照社会发展的要求调整自身的目标与价值尺度,以促进人的全面发展和社会的全面进步。